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我眼中的新老师

第一篇：我眼中的新老师我眼中的新老师诗人们赞美老师是“辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的一盏明灯，是我们成功道路上功不可没的人”，我们顽皮时，他会严厉地批评，我们成功时，老师同我们一样分享着成功的喜悦。我的新老师，是一位认真负责，关心学生成长，又对自己严格要求的好老师。相见的那一天，您留着短发，穿着牛仔裤，还背着个格格的大皮包。真奇怪。看年纪三十出头，长得也不凶，应该没什么好怕的。我心里暗暗地想。在班里的“就职讲话”，您那柔美动听的普通话深深吸引了我们，大家悄悄议论，“这个老师说话挺温柔的”。从您的介绍中我们得知，您姓殷，头一次听说这个姓，不可思议。接下来，您面带微笑的讲话，使我们明白，这将是一位温柔，而对学生却严格要求，很有责任心的老师。“新官上任三把火”确实是这样，正式上课的第一天，还不到七点半，您就来到了教室门口，安排大家在教室里坐好，由班长带领开始了课前早读。宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声不绝于耳。课堂上，您总是一口的普通话与我们交流，当有个别学生没能认真学习，您会走到他那里，笑着用手轻轻抚摸着学生的头，说“怎么回事呢，要注意呀”，多么温柔有力的话语。之后每天七点半左右，教室外总会出现一个人，那就是您。早上同学们打扫卫生的地方，少不了您忙碌的身影。您总是放下手头的工作。亲自动手与我们一起劳动，并告诉我们如何快速高效地进行。老师，你好勤劳。老师就是我们的榜样，看到这么用心，勤劳的老师，再也没有敢偷懒不劳动的学生了。这就叫以身作则。作为新学期四年级的语文老师，你老是向我们“请教”问题，“老师这样解释这个词，大家明白了吗”，“会读的同学举右手，不会的举左手”，“谁还有不会读的，不明白的，现在就提出来，老师帮你”，就连平日对学习不“感冒”王康路，田莹莹也会大胆地举手提问。最让我们感动的是，一天，您面带微笑的问大家，“开学几周了，我有很多心里话想给大家说，但又不好意思，我想这样吧，咱们互相写信吧。今天，大家先敞开心扉，把心里话写在作业本上。我们互相沟通聊聊天。可以说老师的优点，当然更希望大胆的说缺点。”“说你的不好，老师，你不会生气吧”王晨阳笑嘻嘻地说。“哈哈哈，当然不会”。从此，作业本上，总会出现一些“题外话”，同学们把上课感受写给老师看，并提出很多问题。比如，讲课有些快，听不明白，作业不够多等。我们会大胆地表达出来。这种写信式的沟通，感觉很亲切，我们很喜欢。我们的语文老师就像一艘船，把我们载向知识的海洋。老师就像温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润着我们。更像夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;使我们在人生的分岔口上，正确前行。亲爱的老师，我们大家喜欢你，感谢你。你辛苦了！第二篇：我眼中的老师我眼中的老师有很多人吧老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。有些老师是千篇一律的，作业考试可以推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师„„我的老师应该是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。是啊，教师是一份圣神的职业，正是有了他们辛勤的耕种，才有了我们这芸芸学子，他们是播种师，这世界大地都有着他们的种子，这些种子也会生根发芽，来报答他们的恩师，因为他们有责任，有使命去那么做。湖南益阳桃江县桃花江镇中心学校初一:詹范第三篇：我眼中的老师：我眼中的老师我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。田老师的教课方法很特殊。她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同