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我要做个好孩子小学生读后感(优秀范文五篇)

第一篇:我要做个好孩子小学生读后感不久前我读了lt;lt;我要做个好孩子gt;gt;这本书,我觉得书中的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。学习成绩不拔尖的她一直在为做一个好孩子而不断努力着。金铃的善良、懂事让人感动。她看上去什么都不在乎,其实心思细密。教她的王老师辞职去了美国,刚走她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是为班级的同学们操劳而累倒的,心里感觉很不是滋味。自个儿买了康乃馨去看望老师时,为了让老师开心一点,她把班里的情况避重就轻地说出来,善意的谎言把邢老师说地笑眯眯的。同时金铃也是个有爱心的孩子。有一次过马路时,她看见许多人围在那里,原来巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心地给她洗澡,抱着她一起睡,第二天又早早起床为辛辛穿衣服。为了能让幸幸留下来,她答应妈妈更加努力地学习,在辛辛来到她家后的一次考试中她考了九十八分。这个平日里被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。为了能让幸幸有一个圣诞礼物,她煞费苦心,为幸幸买来了连自己都没有的芭比娃娃……金铃最终用魅力征服了老师、家长、同学,终于成为大家心目中的一名真正的好孩子。我盼望也努力使自己成为像金铃一样的好孩子。第二篇:我要做个好孩子读后感优秀我要做个好孩子读后感优秀我要做个好孩子读后感优秀1开学头一天老师让我们买一本叫《我要做个好孩子》这本书。这本书的主人公是六年级学生金玲。她有一张红红的脸蛋,大大的眼睛,两个小瓣子十分可爱,金玲的体重达90斤十分肥胖也是她爸妈最担心的。金玲是一个成绩中等的学生,语文没考过85分以上,数学没有考过90分,英语也没有考过100分。好们班的英语老师非常喜欢金玲,因为金玲的听力很好,一张试卷十分钟就可以了但是一般考的不太理想。金玲喜欢他的爸爸因为她考的不好时妈妈责骂她时她爸爸就会向着金玲,所以金玲十分喜欢爸爸。金玲还十分有爱心,楼下的小女孩梦梦父母离异,父母都不要梦梦,金玲和她妈妈说“妈妈,我只要考到95分以上你就收养梦梦好吗?”她妈妈十分爽快说“能”,从那开始金玲总是认真考好96分,妈妈同意收养梦梦。金玲大声的.喊妈妈万岁!从那以后的一个月金玲每天帮梦梦洗澡,梳头发,教她写作业,金玲把梦梦当做自己的亲妹妹一样来照顾她,一直到梦梦的家长把她接走时。那时金玲含着笑容在哭,她说:“梦梦要听话哦。”有时间来看我吧!“拜拜。金玲有一个坏习惯会动不动和陌生人说话,记得有一天她放学回家时看见一个男的和小狗说话她要一旁说,小狗又听不懂真是让小狗的主人哭笑不得。金玲趁这个时候去抚摸那只宠物狗。读了《我要做个好孩子》这本书我懂得了成绩的好与坏没关系,只要态度端正。我要向金玲学习那打平倒的精神。我要做个好孩子读后感优秀2这几天,我读了《我要做个孩子》这本书,书里讲的是:金玲是新华街小学一名学习中等的六年级学生,她一心想做一个家长、老师都喜欢的好学生。她虽然学习一般。但她正直善良。她为了做个好孩子,做了种种努力,为保留心中那份天真,她与家长、老师做“抗争”。金玲数学不好,但她热爱生命的精神感动了一位原先在小学教学的特级教师——孙淑云老师,孙淑云老师就给金玲辅导数学。这本书中,我最喜欢金玲,她机智、善良、正直,一向为别人着想。当她知道自己被冤枉后,沉着冷静,捉住了于胖儿,让他给老师说清楚。我最讨厌倪志伟,他仗着自己是副班长、又学习好,净干些坑蒙拐骗的`事儿,比如他捡到一个书包,没有问是谁的,也不上交,就直接扔到水塘里;老师在黑板上布置作业,他快速抄完,然后假装檫黑板,让没有抄完的同学做不完作业。我们身边有很多像金玲一样的人,他们虽然学习一般,但他们正直、善良、热爱生命,他们学习50分,人品能打100分,我们身边也有像倪志伟一样的人,他们学习好,仗着老师、家长撑腰,干尽了坏事,做坏事后,还把责任推到学习不好的同学身上。这样的人学习再好,又有什么用呢?这本书让我懂得了许多道理,受益匪浅。第三篇:《我要做个好孩子》读后感认识金玲吗?她是个活泼、可爱的小姑娘。胖嘟嘟的,总是要被人捏捏那软软的小脸。她还是个人们眼中的“大熟人”,从乞丐到贵妇,从年轻人到老年人,甚至小动物,金玲一般都能和他聊上共同话题。而且她异想天开,写想象作文总能得高分……嗯,我不得不说金玲的优点的确不少,可缺点也很多。一是金玲实在太粗心,导致错别字太多,数学、英语的考卷总是漏洞百出,错误如同百花齐放,二是丢三落四,一天下来,不是橡皮丢了,就是尺子、铅笔找不着了,实在令人操心……怎样的孩子是好孩子呢?相信所有家长都会说:“自然是成绩好的孩子啰!”可是,金玲的成绩根本不算是好的,可她为什么还被邢老师称作“好孩子”呢?我想
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