我的教师梦 李季.docx

我的教师梦李季

第一篇：我的教师梦李季我的教师梦沙市六中李季梦，人人都有。有梦的人，才是真正的人;有梦的家，才是幸福的家;有梦的国，才是伟大的国。只是每个人所追求的目标不同，才有不同的梦。这就是你一个梦想，我一个梦想，他一个梦想，就构成了千万个梦想。梦想的缤纷多彩，才有世界的丰富多彩。当然有梦，不一定都会成功，但会让你拥有一份生命的欢乐与希望，我作为一名教师的梦想，希望把教育当作我生命中永远的牵挂。从一个青涩的学生，成长为一名合格的人民教师；从一个初出茅庐的教师，成长为一名受学生爱戴的班主任。回顾这两年的追梦之旅，面对那一张张纯真的笑脸，那一双双渴求知识的眼睛，我更加坚定了在这里认真工作和好好生活的信念。一个人如果失去了信念，就像没有航线的帆船，只能随波逐流。而我相信，我正和我的教师战友们驾驶着一条满载爱心和希望之船，沿着我们的航线激流勇进，驶向梦想的彼岸——做一个受学生喜爱的老师，做一个德艺双馨的名师。我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由稚气未脱的学生成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，这也正是我们青年教师即将要谱写的一曲曲雄壮的师者之歌，是我们一生所追逐的最美丽的教师梦。习主席说：实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。中国梦赋予了教师梦新的生命力，罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”教师作为国家教育的中坚力量，实现的不仅是每个学生的梦，每个教师自己的梦，更是伟大的中国梦。“少年强则国强，少年富则国富”，教师的梦是最美丽的梦想，每一个教师梦想的开花结果都唱响最美的中国梦。光阴荏苒，岁月如梭。两年的教学生涯，虽然短暂，却让我的教师梦在沙市六中盛开美丽的花朵，在阳光雨水的滋润下茁壮地成长。虽然我的梦很普通，但它给我一生足够的慰藉，虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在沙市六中继续播种我的希望，放飞我的梦想，在教师这片天空飞得更高更远。第二篇：李学风、我的教师梦我的教师梦——让梦想与现实同步李学风当个教师，是我童年的梦想。与教师结缘，注定一辈子教书育人。23年的从教生涯，从一个有点“二”的愣头青到一名中学一级语文教师，赫然感悟：教师情结凝聚于心，有如蜘蛛结网般的胶着与执著。我的教师情结始于启蒙。是我那教育界的父亲那句“当教师保险”的训导，在我幼稚心田上播下了“跃出农门”的希望。1988年——一个激情燃烧的岁月。我以乡下一个“状元”身份，迈进了师范学校的殿堂，跨出了教师梦的第一步。三年的学海砥砺，让我从一个郁郁寡欢、畏缩不前的农民儿子一跃而成为太阳底下最光辉的人，从事教育工作。我扎根在这关注生命、张扬个性、富有活力、极具滋养的教学园地里，潜心播种，默默耕耘。凭着自己骨子里的那份坦诚与踏实，怀揣忠诚教育、挚爱学生、恪尽职守、兢兢业业的强烈事业心和责任感，与时俱进，开拓创新，涤荡情感、陶冶心灵。讲台上，引领学生们尽情享受文章之美，既有我兄长般的娓娓道来，也有学生们纯真而不失理性的慷慨陈词与思索问难；课堂下，师生亲密友善，用童心般画笔书写着美妙的青春絮语。就这样，二十多年师生的和谐对话，二十几载教学的情感熏陶，二十几个春秋的摸爬滚打，就像一个勤勤恳恳、脚踏实地的老农撒下了汗水，也塑造了自我，形成了教学个性：严谨务实，灵动有序，个性张扬，开拓进取。以我的真诚与执著赢得了学生们的青睐、家长及领导的好评。虽然说不上是“桃李满