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我诚信我友善主题班会

第一篇：我诚信我友善主题班会我诚实我友善四年级二班——主题班会活动目标通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚信”、“友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做个诚信、友善的文明学生。活动过程一、引入。1、主持人导语;同学们，大家好，大家都听过《狼来了》的故事吧，故事中的小男孩多次撒谎说狼来了，村民们都知道他在撒谎。有一天狼真的来了，尽管他怎样呼喊村民们也没理他，结果小孩被狼吃掉了。是他自己断送了自己的生命，这又能愿谁呢？这个故事让我想到了“诚信”。一个人要生存，要进步，就必须要诚信，它是，成人之道，做人之本。让我们从前现在做起，做一个讲诚信尊友善的好学生吧。二、展开活动。1、交流关于“诚信”、“友善”的名言。2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“友善”的重要性。3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“和同学相处不讲信用的”、“同学之间吵架的”，要求当事人从不同的角度谈认识。）4、主持人小结：指出“诚信”、“友善”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。三、深化感悟。1、主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。（比如：地上的字纸、墨水迹，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，答应过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴„„）自由发言：2、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“诚实”、“友善”。3、各小组归纳意见，推选一名代表发言。4、主持人小结，深化主题。四、总结、升华。1、主持人对班会进行总结，朗读“诚信友善，做文明学生”倡议书。同学们：诚实、友善是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实友善，做文明学生2、全班同学在“诚实友善，做文明学生”倡议书上签名。3、主持人提议全班同学背记诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”亲爱的同学们：作为新时代的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出倡议：《诚实守信做文明小学生”倡议书》1.树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》，在行为方面做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事。2.树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。3.树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信习惯。同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底！五、班主任总结诚信是人生最高美德，友善是心灵的最高境界。同学们，诚信和友善对一个人的成长和成功都是及其重要的，而能勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出来一大步，我祝愿同学们在诚信友善文明五彩路上勇往直前。第二篇：我诚信我快乐我诚信我快乐涌泉小学章海英一、活动目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信的行为，懂得诚实守信的重要性。3、通过讲诚信故事，或情景表演中受到启发，学会做一个诚实守信的人。二、活动形式：中队活动三、活动准备：1、排练小品《清晨时光》。2、收集现实生活中不诚信的图片。3、快板说唱《诚实守信应当先》4、准备歌曲《好孩子要诚实》《诚信，快乐的朋友》。5、制作一棵“诚信树”。四、预备部分：1、“起立，全体立正。”中队长口令：（跑到指定位置，立正，转身）全体立正，各小队整队，稍息。各小队长（跑到小队前中间，立正，转身，环视全队）口令：立正，向右看齐，向前看，报数，稍息。（跑回原位置。同前。）中队长口令：各小队汇报人数。（由第一小队长起依次汇报。）小队长跑到小队前中间，环视全队，口令：立正！然后转身从队前跑出，向中队长跑去，距1米立正。小队长（敬礼）：报告中队长：第一小队原有队员*人，实到*人。报告完毕。中队长（还礼）：接受你的报告。（然后正身）小队长回到自己小队前，立正后发口令：稍息！再跑回原位置，转身站好。中队长扫视全体，发口令：全体立正！然后向左后转身，面向辅导员敬礼后报告辅导员：本中队原有队员*