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我那个“勤学好问”的同桌作文

第一篇:我那个“勤学好问”的同桌作文我那个“勤学好问”的同桌601班胡绵锐说到同桌,我便会自然想起我那个“勤学好问”的同桌,他叫小鹏。这个学期老师把我调与小鹏同桌的。当我跟他坐在一起时,我们两个不由自主地朝对方会心一笑。他那双眼睛炯炯有神,厚厚的大嘴唇上挺着一个高高的鼻子。我以为,他上课一定很认真,可是没想到,好戏还在后头!第一节课是语文课,老师在上课中讲到课文该批注的地方,让我们在下面记。可我的同桌只记了一个字,就把笔放下了,眼睛直勾勾地盯着我的课本。当老师念完后,就开始继续讲课。老师的课讲得时而像潺潺流水,时而像欢乐的乐曲,时而像小鸟啼啭„„一下子把我迷住了。突然有一只手拉了我一下,把沉浸在知识海洋的我给唤了回来,我扭头一看,原来是我的同桌——小鹏。“把刚才老师念的你批注的地方借给我看一下。”他说。我把语文书推给他,示意让他自己看。他接过语文书后,沉默不作声,独自抄笔记去了。忽然,他又问我:“懊悔的‘悔’字怎么写?这个字怎么读?对了,还有那个„„”当时,我只想认真听老师讲课,况且他问的这些老师都已经讲过了。于是,我只能小说地跟他说:“等下课了我再一起跟你解释吧。”可是,过了一会儿,他又如法炮制了„„天啊!有时候我真怀疑如此“勤学好问”的他到底让不让我听课了。唉!我那个“勤学好问”的同桌啊!陈丽珊第二篇:我的同桌作文我的同桌作文我现在已经上四年级了,而当了我四年的同桌,就是班里名副其实的假小子丁一,她虽然比较调皮,但她还是很负责人的。丁一长得很瘦,但不算高。她皮肤黝黑,就像个从农村走出来的孩子,这可能跟她调皮有关系。她长了一头又短又黑的卷发,不算浓的柳叶眉。丁一的一对小眼睛仿佛是嵌在脸上的,非常漂亮。丁一唯一的缺点就是她厚厚的嘴唇,又厚又小,整天像撅着嘴一样。丁一很调皮。一天大课间,我把刚刚从图书馆借来的书放在书包里,然后就出去玩了。不料,这一幕被假小子丁一看见了。她转转眼珠,笑了一下,就赶紧走进教室︹︹叮叮,上课了,这一节是自习课。我把作业写完后,就想看会儿书,可我把书包翻了个遍,也没有找到那本书。我一下子慌了手脚,急得像热锅上的蚂蚁--丢一本书,可怎么向学校交待呀!我小声地问丁一:你看见我借的书了吗?丁一听了,装作一本正经的样子回答:没有呀。我更加着急了,扫视着丁一的位洞。突然,我在丁一的书包下面发现了我借的书。那是什么?我皱起眉头问。没什么。丁一说道,可她的脸却顿时变得通红。哼!我伸手把书拿了出来,瞪了一眼丁一。就津津有味地看起书来。同时,她也很负责任,每一次老师交给我的任务都认真完成。看,这就是我的同桌丁一,一个既调皮又负责的假小子。第三篇:作文我的同桌我的同桌陈树煌小勇是我的同桌,他成绩很差,在班里总是垫底,让老师费了不少心思。期中考到了,大家都忙于复习,只有他还每日在班级里找同学追逐打闹,把学习什么的都放在了脑后.每当看到这种情景,一种厌恶感油然而生:自己成绩差不努力还影响别人。果然,他又是垫底,但他一点也不在意。期中考过了,秋季校运会也接踵而至。正当校运会如火如荼的进行之时,由于大家有的比赛有的看比赛,高兴了,就忘记该做的事了——做值日。这天,我取了书包要回家,他就来了。我拿起书包径直走出教室,这时教室就只剩他一个人。刚走到操场,突然想起还有作业落在教室,转身向教室走去。猛一抬头,发现小勇还在教室里,各种疑问涌上心头:都这么久了,他还呆在教室里干什么?不会是在做些见不得人的事吧。我加快步子,奔向教室。到了教室门口,我惊呆了:原来他是在扫地。我始终不敢相信这个人是他,他两只手紧紧地握着扫把,在教师的前后来来回回地扫着,扫完了一组,就换下一组。我呆呆地伫立在门口好一段时间才缓过神来。走进教室,他抬起了头看了我一眼,我们两个人的目光交织在一起,好像都明白对方心里所想的。他两只手一摊:“其他的值日生都走了,只剩我一个,要是我不扫地,明天准被老师骂。”我知道,它虽然这样说,但心里还是在责怪其他值日生的。“要我帮忙吗?”“谢了。”其实他也是很想早点回家的。我把椅子都搬上了课桌,接着有一块一块的将桌子排好。而他,则去提了一桶水,拿起拖把,一下子扔进了水里,捣了三两下,又拿起来三两下拧干,在地上来来回回地拖着地。他看到地上有污渍,还很用力地用拖把蹭了蹭,直到污渍消失为止。这时的他,好像和平时贪玩的他截然不同,原来认认真真,勤勤恳恳,也是他的一面。评价一个人,不能只看他的一面。小勇虽然贪玩又不热爱学习,但在为集体出力的方面却毫不含糊,这是他值得肯定的一面。成绩不能说明什么,行动才能证明一切。地拖完了,我对小勇的看法也变了。第四篇:作文:我的同桌我的同桌我的同桌是个回族——她是陈新。她十分的漂亮。她时刻都带着一个盖头,这是他们回追族的象征。盖头里裹着一张胖嘟嘟的脸,可爱极了。她长着一双水灵灵的大眼睛
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