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我该如何度过我的大学生活 第一篇:我该如何度过我的大学生活我该如何度过我的大学生活上大学之前后感18岁。成人与青少年的分界线。如今,我们踩着这跳动着的年纪,进入到了我们向往已久的大学校园。18年的努力,18年的坚持,18年的成长,终于在高考之中铺就了我们通往大学的道路。我们挤过了那窄窄的独木桥来到这里——我们憧憬了那么久的地方,第一次被我们真真切切地踩在脚下的时候,我们的心中是激动,是放松,是欢呼。同时也是迷茫。高中的老师告诉我们:到了大学,你就迎来了你们的幸福生活。不用再三更灯火五更鸡的做练习,也不用再担心上课睡觉被老师抓个现形,更不用担心各种各样的唠叨、各种各样的督促、各种各样的练习。然而当真正进入大学之后才知道,高中老师说的大学生活一点都不适合我们。进入大学之后,我开始频繁地接触挂科,毕业证,学士证,英语四六级,考验等新名词。这些在我们甩掉了高考的包袱之后又出现在我们头上的无形的压力。我们完全可以像老师说的那样度过我的大学生活,只是之后,我要面对的是更加艰难苦涩的生活。所以我们必须做好迎接这些压力的准备。为了以后的工作、房子、老婆,充实地度过我的大学生活。学生的天职就是学习。的确,学习是伴随我们一生的。活到老,学到老。现代化的生活的快节奏更是要求我们必须学习一生。学如逆水行舟,不进则退。我们必须努力。但如果没有方向的盲目努力,那只不过是在做无用功。这就要求我们对我们的大学生活作出合理的规划。自己的路,要自己走好。大学四年学习规划我来自江苏北部的一个小城镇。那里没有上海、深圳的繁华,没有北京、南京的历史悠久。但那里有一种平静,那种小城镇独有的平静。从小就生活在这里的我形成了和她一样的平平静静的性格,习惯了平平静静的生活。如今大学的一切都是新鲜的,不像以前,所以我必须去习惯。刚进入大学的我,带着仅有的对大学的了解和自己的性格以及心中的梦想。对大学四年的生活初步规划如下:大一目标:全面深入的廖家大学的含义,初步了解职业,培养自我基本素质,提高人际沟通能力。主要内容:1.和老师、学长、学姐们进行交流听取意见建议,询问就业情况等。2.参加学校的社团组织,锻炼自己的各种能力,增加交流技巧。3.尝试兼职,社会实践活动,并具有坚持性。4.狠抓基础,为学科专业做好奠基,踏踏实实,实事求是。5.提高自己的责任感,主动性和受挫能力。6.尽力通过大学英语四级和计算机二级。大二目标:提高学习成绩和自身基本素质。主要内容:1.狠抓基础,努力学习专业知识,争取奖学金。2.通过英语六级以及提高自己的英语口语水平。3.在学有余力之时,多学一些本专业以外的之时,为以后的就业与发展打下良好的基础,同时尝试参加各种竞赛。大三目标:提高求职技能,全面了解社会就业情况以及巩固专业知识。主要目标:1.学会撰写学术论文.提出自己的见解,努力开拓创新。2.学会写简历和求职信。第二篇:如何度过我的大学生活如何度过我的大学生活时间永远比你想象中要过的快,转眼之间,我就从一个懵懵懂懂的高中生变成了一个朝气蓬勃的大学生,开始了我人生最美好的阶段,是我们一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。同时也很可能是我们最后一次在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。刚刚进入大学,说实在的,有些许的不适应和落差感,因为期待的大学就是老师口中的象牙塔,进入大学就成为了家长之骄傲、未来之希望、国家之栋梁,但是进入大学才发现,大学是一个新的开始和新的征程。在学习方法上也与高中截然不同,更主要不是你的学习能力,而是你的自学能力和自控能力。与人相处,也与高中不同,在大学你的过去就是一张白纸,重新开始,是你最好的重塑自己形象的一个机会。所以对于我即将开始的三年大学生活,我有了新的方向,我要好好的规划我的丰富多彩的大学生活。在大学,学习为人处世之道是最重要的一课,做人做事是一门艺术,更是一门学问。成功者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。做人有做人的法则和技巧,做事有做事的规律和窍门。做人之道在于在以德而不以术,以道而不以谋,以礼而不以权。为人诚信、孝顺、谦逊。不可目中无人,得意不要忘形,有本事不必自夸,为人处世,看淡些,看开些,人生也就豁然开朗,有滋有味了。君子之交淡如水,淡看人生,善待生命,淡泊明志,莫为名利遮望眼。勤俭节约,过分的骄奢多败人品质。“俭以养德”,为人做事之良训。节约从节省生活费开始,“穷大方”不可取,不吝啬。以礼待人,彬彬有礼,注重礼仪着装,给人良好印象。做一个正直的人,做一个人格健全完善的人,受人崇敬。做一个自私的人,做欺心的事,疾贤防能,与成功无缘。己所不欲,勿施于人,不嫉妒,不做欺心事,本身是一种愉悦。在学习上,多多阅读,丰富自己,利用身边丰富的资源,如图书馆

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