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房地产开发经营认识实习任务书

第一篇：房地产开发经营认识实习任务书河南城建学院《房地产开发经营》课程认识实习任务书班级0534111专业房地产开发与管理实习类别课程认识实习时间第15周指导教师郝凌云刘绍涛管理工程学院2013年12月管理工程学院房地产开发与管理专业0534111班《房地产开发经营》课程认识实习任务书一、实习的目的和任务房地产开发与经营是房地产开发与管理专业的必修专业课程，而该课程的认识实习是房地产开发与经营理论课程的实践教学环节，可以验证并且巩固和深化课堂所学知识，是培养学生实践能力的必要手段。要求学生通过到房地产企业或者相关单位进行房地产开发经营业务的参观实习，增强学生对房地产开发流程、房地产企业以及房地产经营管理工作的感性认识，锻炼学生独立从事房地产开发与经营相关业务的能力，并为今后从事房地产开发经营实践打下基础。二、实习的基本内容1、针对具体的房地产开发项目，了解其开发过程，即从项目论证、立项、规划设计、招投标、工程施工到竣工验收、销售策划与实施、物业管理等一系列的开发流程；2、具体项目征地拆迁的工作内容和平顶山市有关的管理规定和实施情况；3、了解开发项目管理的工作内容和方法。4、调查了解平顶山市商品房的市场营销情况；5、了解房地产公司的运营情况；6、了解平顶山市房地产与物业管理市场的现状及发展趋势等。三、基本要求1．房地产开发经营认识实习在市内进行，学生分成若干个小组，采取集中与分散相结合的方式进行。2．集中实习环节，由指导教师带领，在市内选取在建的房地产开发项目进行参观实习，开发单位的专家现场讲解答疑，或者邀请房地产企业或房地产相关部门的专家给学生讲课，全面认识房地产开发经营的各项工作内容。3．分散实习环节，学生各小组自行选取市内的一个房地产项目进行模拟投资分析，撰写项目某房地产开发项目的调研报告。各小组之间项目不得重复。指导教师可协助学生选择和联系房地产项目。各个小组成员对于组内选取的项目共同调研，独立完成分析。4．最后由学生独立完成实习报告。5.实习期间严格遵守实习纪律。注意实习安全。四、实习报告包括认识实习总结和小组选取项目的房地产开发项目调研报告两部分。其中，认识实习总结的内容包括：实习时间，实习目的，实习内容，实习过程，收获与体会等。自选项目的房地产项目调研报告的基本内容：（1）项目基本情况。包括项目名称，性质，开发商，地理位置，总占地面积，总建筑面积，建筑密度，容积率，各类建筑构成等。（2）开发商情况。（3）项目提出的背景和建设意义（含投资环境分析）（4）项目的开发建设时间，开发建设条件，开发建设过程如用地获取、征地拆迁、主要承包单位的招投标等，项目的建设手续办理情况，物业管理安排。（5）项目的规划设计方案，房型户型，主要客户群分析。（6）项目的优势和劣势分析。（7）项目的投资额估算和融资方案。（8）项目的营销方案和渠道。（9）项目的收入估算。（10）项目的经济效益测算。（11）关于对于提升该项目开发效果的建议等。五、考核方式及成绩评定标准1、考查内容根据平时成绩和日记报告成绩综合评定。实习成绩分优、良、中、及格、不及格五种。2、成绩评定标准：实习期间严格遵守实习纪律，学习积极主动，成效显著，实习报告规范，有见解，成绩为优；实习期间能够遵守实习纪律，学习比较积极主动，实习报告规范，有见解，成绩为良；实习期间无违反实习纪律现象，学习认真，实习报告规范，成绩为中；实习期间无违反实习纪律现象，实习报告基本规范，成绩为及格；实习期间有旷课现象，或无实习报告或者报告不合格，成绩为不及格。六、实习时间安排及地点1、实习时间为第15周；即：2013.12.16-----12.202、实习地点：市内相关的房地产企事业单位，初定实习单位有河南富浩置业有限公司、平顶山市金玉房地产开发有限公司、平顶山建业房地产公司、常绿集团等房地产公司。具体单位以以实际通知为准。七、实习指导教师郝凌云刘绍涛建管系房地产教研室2013-12-11第二篇：房地产开发与经营任务书《房地产开发与经营》课程设计任务书一、课程设计目的与任务《房地产开发与经营》课程设计教学环节是《房地产开发与经营》课程教学的一个重要环节，是理论联系实际，增加感性认识，促进所学知识消化吸收的必要途径，是全面贯彻教育方针，培养学生实际操作能力和独立工作能力的一项重要措施，是培养应用型人才的重要手段。房地产开发与经营课程设计教学目的与任务：1.进一步认识房地产与国民经济、建筑业、城市建设的关系；2.进一步了解房地产开发和经营过程，加深从开发建设到经营、服务的全过程中各环节相互关系，了解房地产开发项目的运作程序；3.通过房地产开发项目的投资决策、前期工作、项目设计、投资分析、项目管理、销售和物业管理等环节中各项具体的业务操作，提高学生对所学知识的综合运用能力；4