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扁担李学校艺术节节目单

第一篇：扁担李学校艺术节节目单扁担李学校艺术节节目流程表序号节目表演者辅导老师1、舞蹈《快乐的一天来到了》一年级学生刘晨2、舞蹈《水果拳》二年级学生吴晓燕3、舞蹈《勇敢小兵兵》幼儿园学生任军阳4、舞蹈《小白兔体操》一、二年级学生刘晨5、模特舞《走秀》一、二年级和幼儿园学生刘晨第二篇：扁担李学校督导评估自查报告（推荐）扁担李学校督导评估自查报告我校按照县政府、督导室、县教育局的要求，对2011－2012学年的学校整体工作进行评估，现将自评情况报告如下：一、学校基本情况我校共4个教学班，118名学生，教师7人，其中男教师5人，女教师2人，中师学历4人，大专学历3人，中级以上职称2人，初级以上职称5人，学校占地面积3000m2，生均19m2，校舍占地面积626m2，生均5.1m2。二、各项指标完成情况1、办学方向本我校认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，认真落实科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针，全面推行素质教育，学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到全面发展。学生入学率为100%，该项自评得分为30分。2、管理水平本我校建立健全了督导评估领导机构，教学机构，经济管理机构，少先队组织机构。学校严格按照新课程开课，认真执行课堂常规，适当安排教学质量检测，坚持新课改理念，因材施教。学校领导班子团结协作、作风民主，学校管理科学有序。该项自评得分为405分。3、办学条件我校校舍布局合理，学校场地均已绿化，电教室配置达标，图书、仪器、音、体、美、劳器材达二类标准。该项自评得分为85分。4、教育教学工作本我校建立健全了教学领导机构，完善了各项考核制度，各学科教研组经常开展教研活动，严格按照课程开设计划开课，切实减轻学生负担，同时认真培养学生的个性及创造精神，取得了良好的效果。该项自评得分为332分。综合以上四项我校共得分852分，评定等级为良好。三、存在问题目前我校操场问题尚未解决。四、整改意见目前，我校正准备和上级领导协商操场问题，使其尽快得到解决。仙台镇扁担李小学2012-10扁担李学校督导评估自查报告第三篇：扁担李学校2013年学校年终工作汇报材料_2扁担李学校2013学年年终工作汇报材料2014年2月扁担李小学2013学年工作汇报材料尊敬的各位领导：一年来，我校在上级教育部门的正确领导和全体教师的共同努力下，以教学质量为中心，师资队伍建设为重点，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，较好的完成了本学年的教育教学任务。现将一年来的工作汇报如下：一、德育工作（一）学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校工作计划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划，主题活动计划，学校按计划有条不紊的开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（二）以少先队组织为平台，利用学生喜闻乐见的形式开展了形式多样、内容丰富、生动活泼的各项活动。（1）三月份开展了“讲文明、树新风、争做文明小公民”的社会实践活动。（2）五月份举行了广播操比赛。（3）六月份结合“六一”举行了少先队建队仪式和校园文化艺术节活动，表彰奖励了30名三好学生、十佳文明少年和文艺节目表演优胜的班级体。并邀请了学生家长参与指导，受到了社会的好评。（4）九月份开展了“热爱祖国、祖国在我心中”的演讲比赛活动。（5）十一月份举行了全校性的中华经典诵读演讲活动。通过以上活动的开展，增强了校园育人的环境氛围，弘扬了正气，激发了同学们团结友爱、奋发向上的学习热情。二、教育教学工作（一）始终把立足课堂抓质量作为重头戏来抓。1、在备、讲、辅、改、考等方面进行管理。特别是从教师的课堂教学、教案的备写、作业批改及学生的辅导等方面加强了过程管理和检查落实力度，并且做好每月一次的常规检查和考核工作。2、每学期组织开展全员参与的评课、观摩课竞赛活动，全体教师进行反馈指导，讨论总结教法以及课堂教学中存在的不足。3、狠抓青年教师的提高培训，使其尽快成熟，学校领导实行重点听课解决青年教师课堂教学中存在的问题，教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了较明显的转变。4、建立师徒结对帮教活动，共同探讨，共同学习，以提高教学小益。5、为激发学生学习兴趣，提高教学质量，学校开展了“中华经典诵读活动”，确保帮教活动有安排、实施方案有落实、活动结果有实效。6、加强辅导，提高教学质量，对学困生制定了转差措施。本学年我校教学质量名列前茅，特别是四年级检测取得了可喜成绩，数、英综合成绩在中心校排名第一，数学英语单科成绩名