扎根山区倾大爱,呕心沥血乐奉献 2.docx

扎根山区倾大爱,呕心沥血乐奉献2

第一篇：扎根山区倾大爱,呕心沥血乐奉献2推荐申报荆州市2014年“十佳师德标兵”事迹材料扎根山区显大爱，呕心沥血甘奉献桃花山镇初级中学刘伟平“在桃花山区这片贫瘠的土壤上，我要用汗水浇灌美丽的花朵；在家乡这片荒僻的田野里，我要尽心竭力培育参天的栋梁”，这是我忠诚于党的教育事业的内心独白。1984年3月，带着对未来的憧憬，我踌躇满志地踏上神圣的三尺讲台，一天到晚和孩子们打交道，我觉得意兴盎然，乐趣无穷。我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。年轻的我当时有多种选择的机会，但我毅然决然选择教育工作，立志扎根山区，不离不弃，把自己毕生的精力献给山区的教育事业。三十多年如一日，我倾注青春和激情，书写着山区教育的辉煌，奉献聪明和才智，编织着山区人民希望的花环。一、以人为本培桃李，关爱师生显真情。1.舐犊深情爱学生，呵护备至育英才。爱学生是教师的天职。热爱学生是做好教育教学工作的前提，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，让学生时刻感受到信任与鼓舞。从教三十年，我就担任班主任二十余年，连续八年任毕业班班主任和数学科的教学工作。每当接手一个新的班级，面对着不同的新面孔，我都会想方设法尽快了解学生。有的孩子调皮而任性，我深知不能用暴风骤雨的呵斥，因为这只能助长其叛逆的性格，我总会找个合适的机会和他们促膝谈心，或者放弃休息时间进行家访，做学生的知心朋友。班上的机灵鬼和调皮蛋们我都建有一份特殊的档案，他们的生日在哪天，兴趣爱好是什么，我都了然于胸，到了他们生日的那天，我就送上两句祝福和鼓励的话语，学生看到这些温暖的话语后，脸上洋溢着喜悦和兴奋的神情，一颗颗向善的心开始涌动，我坚信用自己的爱心一定能换来学生的真心。当我和学困生交心谈心时，我坚持先肯定他的专长和亮点，再鼓励他重建起学习的信心，言语间字字暖人心，句句落心坎，孩子们就会乐于接受。利用晚上休息时间，我不厌其烦地到学困生家里家访、补课，每天放晚学后，我放下手里的事，在办公室里专心跟他们讲解例题、练习题。经过反反复复的教育、指导，这些学生终于找到了自己的学习自信心，从害怕数学转变成“数学王子”。功夫不负有心人，一学期以后，其中的刘磊、李明杰等学生不仅数学成绩上去了，其他学科的成绩也上去了，当年一举考取了一中，他们的父母感激不尽，硬要给我辅导费、补课费，可都被我一一回绝了。给学生补差补缺，这是做老师份内的事，怎么能索取回报呢？我所带的班级班风正、学风浓，师生关系非常融洽。有些老师笑着向我请教：“你给孩子们吃了什么药啊，他们怎么带着厌学进去，带着开心出来，真是服了你了。”我淡淡一笑，其实我的秘诀就是爱孩子，我想让他们学好知识，我想带他们走出山里的世界，为了他们我愿意无怨无悔地付出。为了能让自卑的学生找到自信，我特意开辟了一条温馨通道，那是我和孩子们心灵的对话空间，孩子们将自己想说又不便直说的话写在一条“温馨感应带”——纸条上，夹在作业本里，向我传达内心世界的“暗潮涌动”，我也通过直接或间接的方式进行回复，给予关心和帮助，让学生时刻感受到生活的温馨。2009年下半年，我发现班上罗智情况有些反常，我找他谈话，耐心地开导他，鼓励他，他欲言又止，最后在他同桌的“温馨感应带”上我明白了真相，原来他爸爸在采石场工作时不慎摔断脊椎，需要一笔不小的手术费，善感而懂事的他想休学挣钱，用瘦弱之躯撑起那个快要破碎的家，我当机立断，立即家访，深一脚浅一脚步行来到三十多里外罗智同学的家，对他的家人说：“家里有什么困难跟我们说，学校能帮的一定帮。”返校后我向全校师生发出倡议，号召大家爱心捐助，我们的努力换来了学生的重返校园，安心学习。我时刻告诫自己要关心关爱每一个孩子，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。二十多年的班主任工作深深体会到热爱学生是我工作中最大的乐趣，辛勤的付出收获了回报，先后被评为石首市“德育先进工作者”和“优秀班主任”。2.关爱青年教师，点燃敬业激情。2006年组织上安排我任学校副校长，分管德育和毕业年级工作，我仍然担任毕业年级的数学教学工作，我深信只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育。近年来，我校新来了一批青年教师，他们的思想里，还存留着对选择教育的犹豫和彷徨，他们的专业化发展关系着学校的可持续发展。我和工会主席一道，多次召开青年教师交流会，和年轻教师交心谈心，和他们一起探讨怎样培养学生良好的日常行为习惯和学习习惯，怎样关爱留守孩子，怎样提高教育教学质量。激励青年教师勤读教育教学专著，勤做读书笔记和写好教学反思，给自己大脑充电，在我的积极推动下，青年教师掀起了一股读书热潮，教英语的蒋兰老师，教化学的黄毅老师，教语文的孔