托班故事教案：小熊美美.docx

托班故事教案：小熊美美

第一篇：托班故事教案：小熊美美活动准备《小熊美美变漂亮的故事》活动目标：经过本节故事课知道做人要勇敢善良活动过程一、听《小熊美美变漂亮的故事》1、仔细的听故事内容。2、感受故事中的心情。3、知道故事要表达的意思。二、讲解故事内容1、小熊脸上有黑斑，动物们才嫌弃他丑那。2、一颗大树告诉小熊黑斑能消失的办法了。3、小熊去寻找的路上遇到怪兽了，他没有害怕，心想还要保护动物们。4、小熊的善良和勇敢，感动了仙女，仙女就把湖水当奖品送给小熊了。5、小熊用湖水洗完黑斑没有了，变漂亮了。活动结束这个故事告诉我们做人要善良，不要因为别人丑就不和他玩，遇到事情应该去勇敢的面对。第二篇：托班语言教案：小熊请客一、活动目标:1、在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。2、积极的参与活动,敢于说出自己的想法。二、活动准备1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;2、小熊头饰;3、图书若干。三、活动过程:(一)打招呼师:今天小熊邀请我们去家做客!宝宝们，找找小熊的家在哪里呀?师:找小熊的家,小熊:你们好!师:宝宝,我们和小熊打个招呼呀!“小熊,你好!”师:小熊知道宝宝们要来,为我们宝宝准备了好多好吃的东西。看看有什么哦!(二)认认说说师:出示“香蕉”提问:这是什么呀?(香蕉)师:香蕉是什么颜色的呀?(黄黄的),你们吃过吗?宝宝自由说说师:我也吃过的。可好吃啦。师:念儿歌《香蕉》。师:出示“苹果”提问:小熊很多好吃的东西呢,看,这是什么呀?师:这是苹果,宝宝真棒!苹果红红的,大大的,我喜欢吃,你们喜欢吃吗?宝宝自由说说师:苹果红的,大大的,我喜欢吃,宝宝也喜欢吃。师:出示“橘子”提问:这是什么呀?宝宝自由说说师:你们吃过吗?师:宝宝吃过的呀,我也吃过的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。师:宝宝,你们看看,我手上哪个是苹果呀?师:这个是苹果,那这是什么呀?对,是橘子。师:宝宝看的真仔细,宝宝真棒!(三)找图书师:宝宝,你们看,小熊家还有小图书呢,这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子,我们来找找看。师:宝宝自由阅读,找一找、看一看、认一认、说一说。四、尝葡萄师:小熊请宝宝吃好东西咯!看看,这是什么呀?师:哦,这是葡萄。小熊请我们吃葡萄,那我们谢谢小熊。(尝葡萄)师:葡萄小小的,圆圆的,甜甜的,葡萄真好吃。师:我们要回家了,和小熊说“再见”!四、活动总结:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时,感受到语言活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对语言活动的兴趣。第三篇：托班语言教案：小熊拔牙活动目标1、理解故事的主要内容,喜欢听故事。2、学说“白白的牙齿真漂亮”。活动准备1、玩具小熊。2、图片,故事磁带。活动过程1、出示玩具小熊,引起幼儿听故事的兴趣。――玩具小熊的故事可多了,今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。2、出示图片《小熊拔牙》,教师边指图片边讲述故事。――故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办?3、讲述故事第二遍,帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。――嘟嘟熊笑起来很漂亮,为什么?学说:“白白的牙齿真漂亮!”――后来小熊的牙齿为什么会变黑的?――小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。――小熊拔了牙以后,是怎么做的?4、请幼儿当医生,每人对小熊说一句话。――让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。附:小熊拔牙嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊,他个子高高的,身体棒棒的,还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最漂亮的,因为白白的牙齿真漂亮!可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖,妈妈给他买了一大包糖果。他每天都要吃许多许多,吃完糖就上床睡觉。妈妈让他刷牙,他却说:“我的牙齿可漂亮,可厉害了,我才不刷牙呢!”你瞧,他睡觉的时候还吃着糖呢!就这样,过了一些日子,嘟嘟熊的牙齿,慢慢地变黑了,上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭:“哎哟哟,哎哟哟,我的牙齿好疼呀!”妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉,拔牙可疼了,嘟嘟熊哭着说:“我下次再也不吃糖了,我一定每天刷牙!”从此以后,嘟嘟熊真的不吃那么多糖了,而且每天都记得刷牙,后来他又长出了白白的、漂亮的牙齿。第四篇：托班故事1、和妈妈说一声一天，天气很好，小狗和小猫在草地上玩。小猫出门的时候忘了跟妈妈说一声。天黑了，狗妈妈接走了小狗，猫妈妈却没有来接小猫。小猫哭了，“喵喵喵”。大象伯伯听见了，赶快跑过来说：“小猫，别哭了，我送你回家。”小猫家到了，猫妈妈正着急地找小猫呢！小猫说：“是大象伯伯送我来的，谢谢大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢了。下次出去玩的时候，一定要跟妈妈说一声。”2、小山羊小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说