托一中贫困学生受助情况汇报材料（优秀范文五篇）.docx

托一中贫困学生受助情况汇报材料（优秀范文五篇）

第一篇：托一中贫困学生受助情况汇报材料托一中贫困学生受助情况汇报材料近几年，我校在校生中家庭经济困难的学生人数不断增加。一些来自农村的贫困、单亲、老弱病残家庭的学生在学习之余还在为学费、生活费担忧。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康教育，对他们经济上的资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每个托一中教育工作者义不容辞的责任。因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是自2010年以来国家加大对普通高中教育扶持力度，实施了助学金发放政策，为普通高中教育的发展增添了活力，为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖学金，助学金、学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免、奖学金相结合，物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合，奖励与资助相结合，国家资助，学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系，现将我校国家助学金发放工作总结如下：一、基本情况学校现有在校学生2589余人，2010年申请资助的学生1120人，确定受助的学生835人，其中高一学生人，高二学生人，高三年级。目前，享受资助的学生的全部档案资料齐全，助学金全部发放到位。二、工作措施及成效1、成立组织机构，制定实施方案。我校认真贯彻落实《普通高中学校国家助学金管理暂行办法》的文件精神，结合我校实际情况，始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上，成立了助学金管理工作领导小组。校长为组长，其它行政领导为成员。领导小组下设学生助学金发放工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。领导小组：组长：储天换副组长：曹霞高云柱菅厚强成员：刘永军陈峰程景平孟戊辰工作办公室：组长：程景平负责助学金审查、管理和协调工作成员：刘丽珍负责助学金领取、发放助学金、档案的入机管理、信息、整理汇总及档案管理各班主任负责信息采集工作、确定本班受助学生2、认真组织，求真务实我校在具体评审过程中，无论是校级领导，还是班主任，本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作。评审组在认真学习有关文件精神的同时，由教务处和班主任组织各班学生学习有关评审文件，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核。层层把关，实事求是。学生材料上报学校后，由学校组织专人对上报学生基本情况进行调查落实。上榜公示，公开透明。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报信息，在广泛进行征求意见和建议后，我校将受助学生名单按规定上报。三、认真工作，按时发放。我校在多方调查、核实、审查的基础上，认真做好国家助学金发放工作，分班建立学生档案，严格按照国家相关规定，实事求是，按时上报统计表和电子档案，积极配合县教育局资助管理中心及时为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，拨下来的助学金直接打到各个学生的银行卡上，便于学生支付生活费用。在做好前期工作的基础上，继续主动与有关单位、社会各界加强联系，积极争取社会的广泛支持，扩大宣传，努力争取更多的社会资助资金。同时也加大政策宣传和档案管理工作力度，确保助学工作的准确、规范、高效。第二篇：受助贫困学生发言稿受助人发言尊敬的各位领导、叔叔阿姨、父老乡亲：你们好！我叫XXX，X镇X村人，今天我怀着无比激动的心情，代表受资助的贫困学生上台发言，在这里表达我们对村里的领导、叔叔、阿姨的感激之情，谢谢你们给予我们的无私帮助。我是一名来自农村的贫困学生，虽然生活在城市附近，但在物质生活和学习环境上，和城市的孩子相比仍存在着明显的差距。但我好学上进的心一点都不比他们弱，在学习上，我刻苦努力，勤于思考，取得了优异的成绩，并如愿以偿的拿到了大学录取通知书，但当我看到录取通知书上的学费时，默默的流下了眼泪。由于家境贫寒，在生活上我们家勤俭节约，从不乱花钱，能省则省，但要凑够大学学费仍然还有很大困难。困难是不幸的，但有幸的是我得到了村里的领导和叔叔、阿姨等父老乡亲的资助。村里知道了我家的困难后，想办法给我筹齐了大学学费，解决了我家的燃眉之急。今天，在X镇千名党员慰问贫困学生启动仪式上，我发自内心的感谢村里的领导和好心的叔叔、阿姨，向帮助过我的父老乡亲说声：谢谢！在我生活学习遇到困难的时候，