托班游戏活动：《兔子跳圈圈》教案设计.docx

托班游戏活动：《兔子跳圈圈》教案设计

第一篇：托班游戏活动：《兔子跳圈圈》教案设计目标:练习跳跃,增强宝宝的身体机能方法与步骤1、老师拿出兔子模型,问小朋友这是什么动物?它是怎么走路的?接着拿着兔子模型,示范在呼啦圈中跳跃,跟小朋友说:我们来跟兔子一样跳、跳、跳!2、每个家庭两个圈,利用圈过小河(如郑冰班上的环节)幼儿园托班游戏:送动物回家目标:过爬行锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,增强宝宝全身协调,方法与步骤1、老师将小动物放置于教室按游戏规则摆放好,并在对面角落放置分类盒,接着告诉小朋友:好多动物在山谷里迷路了,请大家一起帮忙送小动物回家(分类盒)吧!2、请小朋友一次带一只小动物,利用爬行的方式通过障碍,将小动物放回分类盒中。3、妈妈在一旁协助小朋友爬行,并尽量每次爬行不同路线。(孩子不多,利用亲子的器材)幼儿园托班游戏:过山洞目标:锻炼肢体动作的协调性方法与步骤两位老师合作变山洞,请家长带小朋友钻爬爸爸或者妈妈变山洞,鼓励宝宝钻爬情境过山洞取水果给妈妈或者妈妈吃道具塑料山洞和水果,鼓励宝宝自己爬过山洞取水果爬回来送给妈妈(孩子少可以两组家庭一组)3、火车钻山洞教师带领着宝宝家庭成员一起变成一列火车,利用器材火车过山洞第二篇：咕噜咕噜变托班游戏教案设计【活动目标】1、用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。【活动准备】乒乓球人手一个，大被单一条。【活动过程】一、热身游戏。——咕噜咕噜变（模仿小鸟飞、小兔跳、小马跑等动作），发展幼儿走、跑、跳的能力，激发幼儿参与体育活动的兴趣。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小白兔，跳跳跳，跳跳跳。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小青蛙，呱呱呱，呱呱呱。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小马，得儿——驾。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小螃蟹，爬爬爬，爬爬爬。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小鸟，飞呀飞，飞呀飞。二、教师变出一个乒乓球，激发幼儿玩球的兴趣。——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变出了一粒小豆豆。——瞧，老师带来了一包小豆豆，我要来炒豆豆了！三、乒乓游戏“炒豆豆”。1、幼儿自由玩“炒豆豆”的游戏。——炒豆豆，炒豆豆，炒好了豆豆翻豆豆，噼里啪啦一个，噼里啪啦两个。（将球放在手心滚几下，当念到“噼里啪啦一个”的时候，将球往上空抛起来，体验乒乓球落地弹跳给幼儿带来的快乐。2、集体游戏“炒豆豆”，体验乒乓游戏带来的快乐。——将所有乒乓球一起放入大被单，把乒乓球放在被单里炒，当念到“噼里啪啦一个，噼里啪啦两个……”的时候，将被单往上提，使乒乓球弹起来，一直将乒乓球抛完，幼儿将乒乓球捡进被单，继续“炒豆豆”的游戏。【结束部分】——豆宝宝累了，我们送豆宝宝回家休息吧！第三篇：兔子跳游戏方法居家亲子室内体育游戏套餐（发展耐力篇）温馨提示注意环境安全，利用适宜器材，确保科学锻炼，结合自身条件，亲子共同参与，锻炼量力而行。热身准备正式亲子身体素质训练及室内体育游戏之前，进行3—5分钟准备活动，如原地慢跑、蹲起、体转运动、弓步压腿等低强度热身运动及肌肉拉伸练习，提升身体状态，避免运动损伤。亲子身体素质训练及室内体育游戏时，请根据自己和家庭成员身体状况合理安排练习数量，运动负荷在中小强度为宜。亲子身体素质训练及室内体育游戏结束后，进行5—8分钟拉伸练习，以消除肌肉疲劳、减少运动损伤风险。一、初中篇（一）游戏名称：兔子跳（二）练习方法：2-3人排成一路纵队，后面的人双手扶前面人双肩，兔子跳（前前，后后，左左，右右………），在室内连续跳。中途不得脱手。如有脱手，必须原地接好。再继续前进。连续跳３分钟。图示：王贺成都市磨子桥小学分校（三）比赛方法：动作整齐，不出错为胜（四）练习建议：准备小垫子等障碍物增加难度，游戏中配音乐，增加节奏性。视频：附加2兔子跳第四篇：托班语言活动教案设计6篇托班语言活动教案设计6篇《松鼠宝宝的小伞》教案活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，我们一起唱歌给它听，好吗？（小白兔来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）2、幼儿跟老师一起来唱。二、讲述故事。1、师：你们看，今天小白兔还给我们带来了一个新朋友，它是谁呢？（出示：松鼠妈妈）2、我们也来给它唱首歌好吗？（小松鼠来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）3、今天，松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢！她们今天要去看他们的奶奶，松鼠妈妈怕太阳晒着她们，给了她们每人一把伞。穿红裙子的小松鼠，举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠，举着小蓝伞。穿黄裙子的