执行力建设年第二阶段自查报告（最终定稿）.docx

执行力建设年第二阶段自查报告（最终定稿）

第一篇：执行力建设年第二阶段自查报告执行力建设年第二阶段工作总结根据项目部深入开展“执行力建设年”的工作部署，项目部组织学习了相关资料文件，按照整改要求，采取自己找、群众提、上级点、下级帮等办法，对项目部在执行力建设工作中不相适应的差距和不足进行了分析和总结。一．存在的主要问题1、工作的主动性不强，执行力就是生产力。自己所负责的工作按照老的工作方法，按照项目部领导及部室负责人的安排，不主动想问题办事情，缺少工作的主动性，没有做到“落实之要，贵在执行”，执行不力，再重要的决策部署都是空谈，以致工作过程中不能面面俱到，有些问题考虑不太全面，工作做得还不够细。2、工作的效率不高未达到竞争力。项目部制定了规章制度，对工作的积极性制定的制度，在理解和贯彻落实上不够深入，实际工作中怕担责任，怕出错，执行的多，创新思考的少，造成工作效率不高，提升执行力的效果不明显。3、工作的服务意识不强战斗力缺失。项目部各部室人员责任意识不强工作怠慢，应该树立全心合意为人民服务的宗旨，实际工作中还做得不够，缺少高标准、严要求，满足于完成工作任务。二．存在问题的主要原因1、理论学习不够深入，对执行力的理解比较片面和肤浅，与实际工作联系不够。2、创新意识不强。平时只顾忙于日常事务，对于不断创新工作思路、工作方式和工作体制的要求，还没有完全应用到实际工作中去。3、责任意识不强。只求完成本职工作，不出问题，把工作的标准定位在完成上级交办的单项任务上，没有更好地从分析问题、研究问题的角度去更好地解决问题。4、未达到大力强化“四项制度”的落实。只满足于小层面制度规章，对于进一步加强“三重一大”的决策制度无学习。三.存在问题的整改措施1、深化学习，进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度，提高优质服务能力。2、开拓创新，进一步改进工作方法。要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的工作方式，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，以提高持续创新能力，增强服务的意识。工作中要变被动为主动，坚持群众利益无小事，认真解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，自觉把群众对项目部工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。3、脚踏实地，进一步增强责任意识。要提高项目部工作积极性，增强党组织的凝聚力、战斗力，以及个人学习能力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。日常工作中，要坚持每周有计划，每天有安排，有条理、有节奏地开展工作。以高标准、严要求的工作态度来提高执行力。4、团结协作，进一步提高工作效率。在日常工作中不能顾自身工作出发，要从项目部全局观念出发考虑问题，充分发挥党员的先锋模范作用，认真研究自己所承担的工作及职责，主动做好部门与部门之间的协调、配合，才能完成好各项工作任务，履行好职能，真正做到提高工作效率。第二篇：执行力建设年第二阶段自查报告执行力建设年第二阶段个人自查自纠报告根据学校深入开展“执行力建设年”的工作部署，我认真学习了支部下发的相关学习资料，按照“九对照九检查”的要求，采取自己找、群众提、上级点、下级帮等办法，对个人在执行力建设工作中不相适应的差距和不足进行了分析和总结。一．存在的主要问题1、工作的主动性不强。自己所负责的工作按照老的工作方法，按照上级部门及学校领导的安排，不主动想问题办事情，缺少工作的主动性，以致工作过程中不能面面俱到，有些问题考虑不太全面，工作做得还不够细。2、工作的效率不高，效果不明显。学校党务工作，市委、镇党委、教育党委出台了一些新政策、新文件，安排部署的各类活动，在理解和贯彻落实上不够深入，实际工作中怕担责任，怕出错，执行的多，创新思考的少，造成工作效率不高，提升执行力的效果不明显。3、工作的服务意识不强。作为一名教师和一名党员，应该树立全心合意为人民服务的宗旨，特别是树立为“家长服务”为“学生服务”的理念，实际工作中自己还做得不够，缺少高标准、严要求，满足于完成工作任务。二．存在问题的主要原因1、理论学习不够深入，对执行力的理解比较片面和肤浅，与实际工作联系不够。2、创新意识不强。平时只顾忙于日常事务，对于不断创新工作思路、工作方式和工作体制的要求，还没有完全应用到实际工作中去。3、责任意识不强。只求完成本职工作，不出问题，把工作的标准定位在完成上级交办的单项任务上，没有更好地从分析问题、研究问题的角度去更好地解决问题。三.存在问题的整改措施1、深化学习，进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度，提高优质服务能力。2、开拓创新，进一步改进工作方法。要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬