扶贫办召开“四群”教育专题学习生活会的汇报材料（精选5篇）.docx

扶贫办召开“四群”教育专题学习生活会的汇报材料（精选5篇）

第一篇：扶贫办召开“四群”教育专题学习生活会的汇报材料扶贫办认真落实召开“四群”教育专题学习生活会县委“四群”教育领导小组办公室：根据市委组织部、县委组织部“四群”教育实行干部直接联系群众制度领导小组办公室的要求，我扶贫办认真学习省委秦书记关于在全省“四群”教育发动会议上的讲话精神，深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育工作专题会，贯彻落实全国做好新形势下群众工作经验交流会和省第九次党代会精神，把“四群”教育工作同当前新形势下新时期的扶贫开发工作相结合，认真贯彻落实、积极开拓创新。一、学习“四群”会议精神2011年12月7日，省委书记秦光荣在全省开展群总观点群众路线群众利益群众工作教育、实行干部直接联系群众制度动员大会上作了重要讲话，对深入贯彻落实全国做好新形势下的群众工作经验交流会和省第九次党代会精神、“四群”教育工作作了安排部署，并提出四点要求：1、深刻认识开展“四群”教育的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。秦书记指出：群众工作是党的全部工作的基础。在新的历史时期，加强干部“四群”教育，对于做好新形势下的群众工作，继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势，巩固党的执政地位、密切党群干群关系，团结带领全省各族群众，推动科学发展和谐发展跨越发展，加快建设开放富裕文明幸福新云南，具有十分重要的意义。第一，坚持以人为本执政为民的理念，要求我们必须加强和改进群众工作。第二，实现省第九次党代会确定的目标，要求我们必须做好新形势下的群众工作。第三，维护民族团结和边疆稳定，要求我们必须做好新形势下的群众工作。第四，当前群众工作出现的新特点新变化，要求我们必须做好新形势下的群众工作。2、深入开展“四群”教育，切实提高做好新形势下群众工作的能力和本领。做好新形势下的群众工作，我们一定要进行一种触及灵魂深处警觉、警醒的反思，要让深刻反思的理性光芒，照破干群关系之间的雾霭，消除与群众联系的障碍。一要深刻反思思维定式：开会和发文是必要的，也是工作的重要环节，但是会议精神和文件再好，如果不落实，仍会劳而无功。我们要通过对思维定式的深刻反思，变发动干部为发动群众，变动员机关为动员社会，努力摆脱“文山会海”等各种形式主义的束缚，确立和强化抓工作就是服务群众的思维习惯；二要深刻反思工作作风：首先就是要改变领导对领导、干部对干部、机关对机关、文件对文件、会议对会议的工作方式，加快形成领导对群众、干部对群众、机关对群众、文件对群众、会议对群众的工作方式，建立干部在群众中开展工作、工作在群众中开展的机制；三要深刻反思党密切联系群众优良传统的继承和发扬：第一，加强群众观点教育，进一步牢固树立马克思主义群众观。第二，加强群众路线教育，坚持把群众路线作为我们党的根本工作路线。第三，加强群众利益教育，努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务。第四，加强群众工作教育，大胆探索新形势下的群众工作方法。3、着力抓好“三个深入”，推进干部直接联系群众，为开展好“四群”教育提供制度保障。开展“四群”教育，重在实践、贵在行动。要实行干部直接联系群众制度，大力推动干部坚持“三个深入”，即深入实际、深入基层、深入群众，切实转变作风，密切党群干群关系，具体要做到三点：一是要深入实际，认真开展调查研究。二是要深入基层，切实加强基层工作力量。三是要深入群众，加大干部直接联系群众力度。总之，“三个深入”是做好一切工作的基本前提，是各项正确政策措施的源泉，是我们党保持与人民群众密切联系的基本方法和根本途径，是实现广大党员干部实现自身价值的根本途径，是考察、培养、锻造密切联系群众的优秀干部队伍的实践阵地。4、加强领导，精心组织，确保“四群”教育取得实效。一要统一思想，加强领导。领导干部要把思想统一到省委的决策部署上来，把“四群”教育工作扎实开展好，抓出特色、抓出经验、抓出成效。各股都要建立相应的领导机构和工作机构，落实工作经费，落实工作人员，主要负责人是第一责任人，要率先垂范，认真负责。二要明确责任，分类指导。工作中一定要紧密结合实际，分别提出不同要求，加强分类指导，增强针对性和实效性。三要严格要求，强化考核。干部深入基层必须轻车简从，直接到村，不打招呼，不扰民，不搞层层陪同，坚决防止和克服形式主义；要严格自律，不奢侈浪费，不收受礼品，住村要自付伙食费，不增加基层和群众负担。要把“四群”工作纳入领导班子和干部考核评价内容，重点考核深入基层、驻村蹲点、直接联系和帮助群众解决实际问题的情况，考评结果作为使用干部的重要依据。二、扶贫开发工作与“四群”教育工作相结合1、新形势下的扶贫开发工作与群众观点相结合。未来的扶贫目标要体现以人为本，围绕群众的观点、需求开展扶贫活动，充