




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
技校教师述职报告1范文合集 第一篇:技校教师述职报告1技校教师述职报告1光阴似箭,日月如梭,弹指间踏上教师这个工作岗位我已有四个年头了。要做一名让学生认可、家长认可、学校认可的好教师。朝着这一方向四年来我不断探索进取,努力完善自我,回首四年间所走过的道路,一路坎坎坷坷,有苦也有甜。在实习教学上,本着为人师表、因材施教的原则,工作中,我积极钻研、不甘落后、虚心学习,以提高自身的综合能力,并积极反思自身的不足,不断总结自己、提高自己,确立自己前进的方向和目标并为之而努力,以促进自己再进一步提高。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者,既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。教学中,勇于进取、不断创新,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以进一步提高实习学生的操作水平和学习能力。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习、听课教师交流会等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,积极进行教学改革。我还参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的本科文凭。为了适应实习教学的要求,在期末我还对各个模块进行学习,以备必要时所用。在课改来临的今天,我多次参加教学教法研讨会,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的实习教学工作,使自己能走在新课改的前列。在担任班主任工作中,我力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。发挥班委和团支部干部的骨干带头作用,注意班级良好班风和学风的形成。做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成爱学习、爱卫生、爱劳动等良好习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。回首四年间所走过的道路,我感觉路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的道路上荆棘丛生还是布满沼泽,都将一如既往,永不退缩。我要飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求更高的目标,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会失去色彩,翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为年轻的我提供了广阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我的生命将永远年轻而美丽!第二篇:技校教师工作述职报告技校教师工作述职报告在过去的一年时间里我主要担任了电气工程系高技单片机实训模块和PLC实训模块的实习教学工作,技师研修阶段的实习指导工作,以及中技两门理论课的教学工作。回顾的工作和学习,在系领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助和配合下,我圆满地完成了本的工作目标和教学任务。现将本人年的教学过程中的心得体会总结如下:一、严于律己,不断提高自己的政治思想素质。要想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。在这一年中,我认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师,身正为范”。在工作中,要把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便可迎刃而解。热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。另外,面对学生要坚持原则,言传不如身教,在教学过程中,要用我自身的言行给学生做出榜样,这样教育学生才更有说服力。二、深入研究实习教学的创新理念,着重培养学生的自主学习能力的开发。我校的学生普遍都有学习的惰性,他们习惯了填鸭式教育,习惯背题应付考试,懒得自己看书理解,哪怕是再简单的东西,他们也等着师傅讲解。而现实的社会是个不断更新的社会,要在这样的环境里占有一席生存之地,就必须不断的学习,获得新知识,充实自己。也就是说,为了适应当今的社会,就需要我们打破传统的教学模式,让学生意识到在学校学的知识是远远不够的,他们需要的是一种能延续的东西,这就是能力。那么,无论什么时候,无论哪个领域的的知识,只要他们想学,就不会遇到无师的困惑。对此,我对自己所教授的实训模块加以改革创新,在不断的实践中积累经验,摸索规律,总结归纳。PLC是一门实用灵活的实训课程,对于学生今后的就业有很大的帮助作用。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的实验要求,而要注重学生独立编写程序,解决问题的能力培养。由于实习时间有

志玉****爱啊
实名认证
内容提供者


最近下载