把忠心献给祖国5篇.docx

把忠心献给祖国5篇

第一篇：把忠心献给祖国“把忠心献给祖国”主题班会教案目的：通过开展忠心教育，培养学生的民族精神和国家自豪感。落实《小学生守则》第一条和《小学生日常行为规范》第一条。班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生分组搜集爱国故事，要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事，以故事会的形式召开本次班会。班会程序及内容：主持人宣布开会一、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。二、讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。三、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。1、国旗国徽，至尊至上。2、雄壮国歌，严肃高唱。3、悠久历史，铭记心至十八条。一、主持人讲述一个关爱社会、爱心献给社会的故事。（再列举社会各种形式慈善捐助，希望助学工程、帮扶贫困生工作）二、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。三、学唱歌曲《爱的奉献》四、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。1、爱憎分明，遵纪守法。2、见义勇为，美德升华。3、雷锋精神，春满华夏。4、公益活动，热心参加。5、尊老爱幼，人见人夸。6、公共场所，举止文雅。7、讲究卫生，重视美化。8、爱护环境，植树种花。9、社会责任，上。4、立志报国，奋发图强。5、民族气节，为我崇尚。6、国格人格，涉外莫丧。7、关心国事，立志兴邦。8、革命领袖，热爱敬仰。9、国难国耻，刻骨不忘。10、振兴中华，不负炎黄。三、布置下次班会内容。1、巩固十条歌诀。2、学生演唱爱国主义歌曲。3、结合现状，谈一谈做为学生如何开展“把忠心献给祖国”活动。（每个同学结合自身实际谈一谈）“把孝心献给父母”主题班会教案目的：通过开展孝心教育，使学生理解父母的关心和关爱，懂得珍惜父母的劳动成果，并能够自觉的关心父母。落实《小学生守则》第七条、和《小学生日常行为规范》第二条至第四条。班会准备：在班级确定两名主持人，男女同学各一名，准备主持稿，搜集父母关爱子女和子女关心父母的故事。班会程序及内容；主持人宣布开会。一、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说真话，如实回答。）二、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出孝敬父母的不够之处。（每个学生都要发言，结合自身谈一谈）三、学习并背诵“孝心献给父母”十条歌诀。1、自己事情自己办，不给父母添麻烦。2、家务劳动帮着干，多为父母减负担。3、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。4、探亲访友离家前，禀告父母莫持牵。5、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。6、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。7、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。8、批评教育不顶撞，感谢父母要求严。9、养育之恩重于山，儿女责任记心间。10、为人在世品行高，敬重父母孝为先。四、安排下周班会内容。1、巩固“孝心献给父母”十条诀。2、要求每名学生都要记住自己父母的生日。（抽查学生）附孝心教育调查：为了能真实反馈调查结果，为学校在学生思想教育领域提供决策依据，此调查表为不记名调查，请同学们结合自身如实填写。（在选项○内打√）1、是否记得父母生日？A、没记住○B、只记住一个○C、都记住了○2、自己的衣服是否自己洗？A、自己不洗○B、自己偶尔洗○C、自己经常洗○3、是否顶撞过父母？A、从不顶撞父母○B、偶尔顶撞○C、经常顶撞○4、是否帮父母干家务活？A、经常干家务活○B、偶尔干几次家务活○C、从不干家务活○5、在买衣服时，是否向父母提要求？A、从没提过要求○B、偶尔提几次要求○C、经常提要求○“把爱心献给社会”主题班会教案班会目的：通过开展爱心教育，使学生明确做为社会中的个体，要有责任意识，要使学生知道奉献爱心，关爱社会是应尽的义务。落实《小学生守则》第二‘三、七、八、十条和《小学生日常行为规范》第四、五、十四心中牵挂。10、处处奉献，温暖如家。五、作业1、学习并熟记十条歌诀。2、利用本周休息日做一次有利于社会的事，下周班会时自己说一下。“把信心留给自己”主题班会教案目的：通过主题班会的开展，使学生对自己有一个正确的认识，找到人生自信的支撑点，从而在人生的道路上阔步前行。落实《中小学生守则》第三条、第四条、第五条、第九条和《中学生日常行为规范》第十六条至第二十三条。班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生总结同桌或其它同学的优点和闪光点。班会程序及内容：一、主持人宣布开会二、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。（提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大）三、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。四、学习“把信心献给自己”十条歌诀。1、生活学习定目标，一心进取争分秒。2、自强自主养锐气，增强信心去创造。3、体魄健美勤锻炼，心理调节精神好。4、面对挫折不回头，敢字当头逞英豪。5、正确对待优缺点，扬长避短修养高。6、勇于表现显才华，不负时代