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把时间当做朋友读书笔记

第一篇：把时间当做朋友读书笔记管理的焦点根本不是时间，而是自己。只有学会正确的思考才意味着真正进化成人。所有学习上的成功，都只靠两件事情：策略和坚持，而坚持本身就应该是最重要的策略之一。与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，省的虚度更多的时间。发现、培养、呵护、调整体积心智的力量最重要。养成任何一个哪怕很小的习惯，都需要挣扎的。然而，貌似痛苦的挣扎过程，在将来的某个时刻终会变得其乐无穷。提高时间使用率最直接的方法就是同时做两件事情。优秀的领导，能够把人们带到他们想去的地方；卓越的领导，能够把他们带到应该去但是没想到要去的地方。优秀的人才拥有有效的人脉。专心做可以提升自己的事情；学习并拥有更多更好的技能；成为一个值得交往的人。关于考试：1、要热爱考试，因为你喜欢通行证2、提前很久开始准备重要的考试3、做题时做好的准备方法。4、通过做题了解考试的重点、难点。5、全面不惜重点难点，并经常重新审视6、教师最好的学习方法。关于“节源开流”首先，不要盲目地试图减少睡眠时间其次，尽量不要减少与家庭成员和亲属交流的时间最后，不要放弃自己的社交时间找自己优点和缺点以及别人是怎样看的奇特的一生柳比歇夫1、精确感知时间——事件-时间日志2、最好的工具——纸笔3、每天制作时间预算早上制作时间预算、晚上记录时间开销、每个星期花上一小时审计预算和开销。技巧：1、同时做两件事情；2、制作任务列表；3、计划成功的前提：目标可实现+马上行动；4、学会记笔记；5、每天检查三次任务表6、自己做的事情比预算多一些时间7、提前准备8、精读书9、记下所有见过的人及优点写成谈话记录第二篇：把时间当做朋友读书笔记把时间当做朋友读书笔记把时间当做朋友读书笔记1今年四月份参加成都的关于坪山区骨干教师培养的培训，会上培训的老师推荐了一批书，其中就有这么一本。其实在老师推荐书目的当堂我就买了这本书，而只到半年后才开启。这本书给了我一些启示，就像文中所说的那样“‘学习’最关键的一点是：任何知识的获取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而变，却无法还原”。书中很多观点我很认同，所以决定一一列出来。一、提早学习，终有一天会用上作者以自己的亲身经历现身说法，学编程，学盲打，并不知道为什么要学，而在后来的职业生涯中很顺利的用上了。作者这样写到：“当有机会学习一项技能的时候，人们常常会问‘学这东西有什么用呢?’其实，在尚未学习之前，对提问者来说答案只能是‘不知道’——尽管很多书籍中都已经花费大量的篇幅去论述‘为什么要学习(某项技能)’。而‘不知道’那东西(对自己)有什么用”，恰恰是一部分人(更多一些)决定不学的原因，同时，它也是另一部分人(更少一些)决定去学的原因。“”为了表述方便，让我们把‘因为不知道那东西有什么用而决定学习的人’称为‘甲’，把因为不知道那东西有什么用而拒绝学习的人称为‘乙’“。在更多的时候，甲更可能想都没有想过”学这东西有什么用“。他从来都不问用途，只是自顾自学去了。许多年后，他自然而然地找了这项技能用处，享受了其已有技能所带来的种种好处。于是，这个既有经验成为他心智的一部分。当遇到新的学习机会时，他会自然而然地采取同样策略——管它有什么用呢，学呗，学了总有用处。他也会自然而然地理解并相信“技不压身”的道理。乙当然永远不会知道这东西对他有什么用，因为他从未拥有过这项技能，更不可能有机会亲身体会。随着时间的推移，他凭自己的经验能够得到的结论只是：”我没学也没什么“。……最终，当他再次面临同样的机会时，他还会与过去一样，作出同样的选择。在学习生涯中，我当了很多次乙。最让我印象深刻的是读研究生的经历。我的导师是一位治学严谨的人，常常强调读研究生时要学会怎么写论文。当时的我一心想去中小学做老师，心想着论文写得再好，课题做得再好又怎么样呢。从而对于写论文和做课题的事情，敷衍了事。现在发现没有好好学习本领，在中小学中同样要写论文，做课题。更讽刺的是现在花大量的时间来学习，去实践。以为没有用的知识，也许就在不远处等着你用。二、交换才是硬道理书籍中指出，速成是不可能的，如果我们想拿到“想要的……”，则需要与我们已经有的东西去交换。书中这样说：偶尔会有一些“我要的”无法用现在”我有的“换得，却又是必须、必要，甚至不可或缺的，这需要我们认真考虑用什么样的手段再积累一些”我有的“，从而有足够的资本换取那些”暂时换不到但极其想要的“——或努力勤奋，或投机取巧。其实对于某些事情，我们用”时间、努力、勤奋“来换取，对于亲情、友情、爱情又何尝不是去换呢?以真心换真心，以友善换友善……无一例外。三、预留充足的时间文章中提到：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况的发生。由于对事件的熟悉