抓学风 促班风.docx

抓学风促班风

第一篇：抓学风促班风抓学风促班风——****级召开整顿学风班主任会议9月13日晚，我校**级在***办公室召开学风整顿班主任会议，**年级全体班主任参加会议，****做了重点强调，****出席了会议。首先，***强调了学风、班风的重要性，并一再强调在**第一学期必须把班级建设好，否则以后的班级管理会问题重重，另外**就**年级晚自习纪律做出要求，全体**班主任必须到班跟班，各位班主任一定要各自管好各自的班级。接着，**指出，**年级全体班主任一定要好好团结，齐抓共管。营造良好的班风、学风是**年级各班的中心工作，有良好的班风、浓厚的学风、才能出成绩。各位班主任表示必须下大气力培养学生良好的行为习惯，学习习惯，让新一届**再创我校新辉煌。第二篇：抓班风,促学风药学院之“抓班风，促学风”主题教育策划为努力落实我校《关于加强文化建设的决定》提出的各项目标和任务，同时积极响应学工处开展“抓班风，促学风”主题教育的号召，徐州医学院药学院特策划此次“抓班风，竟风采；促学风，共发展”主题系列活动。此次活动不仅严抓药学院学子学风班风的养成，更加积极营造药学院学子爱学、勤学、精学、终身学习之风，努力结构建团结文明、安全和谐的学习生活环境，为药学院学子在学习生活上作出实质性的突破。“抓班风，促学风”主题班会策划一、活动背景为积极遵循“人文铸魂脚踏实地跟上时代”的学生工作理念，同时响应学工处开展“抓班风，促学风”主题教育的号召，我院策划在药学院各班级开展“抓班风，竟风采；促学风，共发展”主题班会，督促学风，展现班风，为药学院学子营造出爱学、勤学的学习生活环境。二、活动主题抓班风，竟风采；促学风，共发展三、活动时间2012年5月22日—2012年5月30日四、活动单位及人员徐州医学院药学院09级—11级各班级、药学院办公室老师级各年级辅导员五、活动流程活动准备：1、拟写此次活动的策划；2、宣传部负责绘制张贴主题班会海报于宣传栏，海报内容积极向上，夺人眼球。3、召开班长团支书会议，传达此次主题班会的通知级教育意义同时传达此次班会的要求，在主题班会结束后，各班要根据自己的实际情况，制定出符合班级的学习生活计划，并且上交相关策划和材料；并将策划实行2周，再上交班级成果材料，包括文字说明和ppt成果展示。用于评选模范班风学风班级。活动流程：1、09级—11级各班级开展形式多样、各具特色的主题班会。2、09级—11级各班级制定符合班级实际情况的学习生活计划，并上交相关策划和材料。3、各班级就学习生活计划实行一周后将成果材料上交到办公室，支撑材料有文字说明，ppt成果展示。4、药学院办公室就活动策划和成果展示综合考评，选出最佳班风学风班级。并设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名、优秀奖3名。发放奖状和奖金。一等奖班级150元，二等奖班级100元，三等奖班级50元。六、活动预算1、一条宣传横幅，50元2、活动展板，20元3、优秀班风学风班级奖金450元七、后期总结1、药学院学习部总结此次主题班会活动，并及时开展此次活动总结会议。2、药学院新闻部形成新闻稿形式加以报道；3、药学院学习部负责活动材料的上报。药学院备战英语四六级系列活动策划一、活动背景为积极备战迎接英语四六级，提高我院学子的英语学习水平，同时响应学工处开展“抓班风，促学风”主题教育的号召，在药学院形成学习英语的氛围，我院特策划此次“迎四六之季风，掀备战之高潮”系列活动。三、活动主题迎四六之季风，掀备战之高潮四、活动时间2012年5月20日—2012年6月10日四、活动单位及人员参与2012年上半年英语四六级的药学院09级—11级学生六、活动流程活动准备：1、拟写此次活动的策划；3、宣传部负责绘制张贴主题班会海报于宣传栏，海报内容积极向上，夺人眼球。3、邀请药学院英语四六级通过并且拿高分的3位学生作为英语四六级经验交流会嘉宾4、药学院办公室负责教室场地借用5、药学院文艺部提供一名主持人6、新闻部负责活动ppt制作及展示活动流程：1、参与2012年上半年英语四六级模考的药学院学生就坐。2、药学院英语四六级通过并且拿高分的3位优秀学生代表就坐嘉宾席。3、主持人宣布英语四六级经验交流会开始4、优秀学生嘉宾轮流自我讲述英语学习方法及心得，同时分享英语考试的技巧，并且营造开心和谐的氛围。5、优秀学生嘉宾结束经验交流，现场药学院学生举手向优秀学生代表提问，优秀学生代表并一一解答。6、主持人宣布四六级经验交流会结束，并且组织安排嘉宾和同学离席。六、后期总结1、药学院学习部和super口语社共同总结，并及时开展此次活动总结会议。2、药学院学习部和super口语社共同组织11级新生参加每周日的四六级模考，有关教室借用，音响借用，和试卷打印由super口语社负责。2、药学院新闻部形成新闻稿形式加以报道；3、