护士岗前培训与考核5篇.docx

护士岗前培训与考核5篇

第一篇：护士岗前培训与考核护士岗前培训与考核（2011年）一、岗前培训计划二、岗前培训具体要求三、培训人员签到表四、岗前公共培训理论试题卷样本（试卷另外备案）五、岗前公共部分理论成绩单六、招聘护士名单七、试用期护士理论与操作考试成绩单八、岗前培训资料（公共部分）（专科部分由各科室备案）第二篇：护士岗前培训考核护士岗前培训考核一（护理管理）姓名成绩一填空题（20×3）1、临床护理工作模式。2护理质量管理对象。3护理安全相关因素。4护理信息包括。二名词解释（10×2）1护理质量2护理质量缺陷三问答题（10×2）1护理技术管理原则？2急救物品管理质量标准？护士岗前培训考核二（护理工作制度）查对、交接班、给药、抢救制度姓名一填空（32×2）成绩1抢救药品，器材及物品应做到五定2一般情况下不执行医嘱，抢救过程中，口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须，确认无误后再执行，保留以备事后查对。3抢救过程中及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后小时据实补记并加以说明。4交接班方式。输血完毕将血袋上贴在交配报告单上，随病历存档。6输血完毕应保留血袋小时，必要时备查。7执行医嘱及各项处置时要做到三查八对一注意。三查。八对一注意。9输血前需由二简答题1护士交班内容包括那些？（12分）8使用药品前要查对药品标签上的2输血时核对哪些内容？（12分）3用药后观察制度？（12分）1功能制、个案、小组、责任、制系统化整体护理2人员、财、物、时间、信息3人员、技术、管理、物理、环境、病人因素4护理业务、管理、咨询信息1定点放置、专人管理、定数量品种、定期灭菌消毒、定期检查维修2口头复述一遍安波4口头、书面、床头5条形码612-248药名、批号、失效期、质量922岗前培训考核三（护患沟通消毒隔离）姓名一填空（每空2分）5心理护理基本要素---。6病人角色模式主要内型--------------------------。７传染病４个基本特征---------------------------------------------------------。8流行性出血热分五期-----------------------------------------------------------。9艾滋病传播主要途-----------------------。二简答题1（5分）2何谓隔离？（5分）3传染病病预防原则？（5分）5标准预防主要特点？（7分）成绩第三篇：手术室新护士岗前培训考核手术室新护士岗前培训考核考核时间：考核地点：麻醉手术科会议室考核人员：1、2、百级手术间适合做哪些手术？3、手术室护士职责？洁净手术室分几区？第四篇：新护士岗前培训考核记录新护士岗前培训考核记录姓名培训日期:自年月年日日至月新护士岗前培训内容一、院领导介绍医院史。二、爱岗敬业系列教育：内容为护士执业道德规范教育，院规院纪，各项制度教育等。三、护理规章制度及医院安全系列教育：内容为护理规章制度，分级护理制度，消毒隔离，护理安全管理制度，查对制度等。四、基础护理操作:铺无菌盘、吸氧、有人床整理。各项学习考试成绩登记个人小结第五篇：护士岗前培训新护士岗前培训岗前培训是继续护理学教育的重要组成部分，是完成护生到护士角色转变的必要过程。为了提高带教质量,使新护士把所学到的医疗、护理知识尽早转变为实践能力，我科室以护理程序为基础，以专科知识为阵地，强化对基本技能学习的引导和启发，为培养本科室实用型护理专业人才打下良好基础。、尽快适应新的角色，促进学习效果从学校到医院，一部分学生无法适应新的角色。学校生活较有规律，每天面对的都是健康人群，而在医院要轮班，作息时间被打乱，面对的是表情痛苦或不断呻吟的病人，以及陌生的环境，使她们感到恐惧，后悔自己的选择。身为过来人，要主动关心生活和学习，帮助她们克服心理障碍，消除不良情绪，尽快适应新的角色，轻松愉快地工作。2、培养高尚的职业道德和爱岗敬业精神要求每位新护士必须提高自身的道德修养，具有爱岗敬业精神，必须热爱护理专业，工作兢兢业业，时刻以病人为重，关心体贴病人，服务周到热情。工作要认真负责、耐心、细致。、培养独立工作能力由于护理工作技能强，操作多，工作繁琐，责任重大，服务要求要细，以及时间连续性强，要充分利用时间，通过各种途径学习巩固各项基本和专科操作。、培养观察、分析、解决问题的能力以及语言表达能力在工作中，在工作中要求做到大胆、细心。学会三动：即动脑（将理论转化为实践，学会观察病情，分析病情）、动手（学会护理体检，掌握各种标本的采集，掌握专科护理和各种技能操作）、动口（学会与病人沟通，健康史的采集，学会心理护理和健康教育）。5、掌握心血管病理解剖、病理生理，掌握心血管病常见病、多发病的护理知识。注意病情观察，工作中要做到“勤”