护理实习生工作计划.docx

护理实习生工作计划

正文：护理实习生工作计划护理实习生工作计划护理实习生工作计划1一、目标：理论联系实际，加强基本功训练，逐步掌握实习计划规定的内容和要求，分析问题，解决问题，能够独立做护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，成为德智体全面发展的合格“白衣天使”。二、教学要求：1.让教师和学生都有一个明确的“教”和“学”的目标和要求。2.安排具有护士以上职称或者从事临床护理工作三年以上并具有一定临床教学经验和执业资格的高级护士担任教学教师。3.要求教师首先了解学生的学习工作，因材施教，让学生更好地学习知识。4.严格管理，要求教师以身作则，言传身教，看也不看就放手，严格考试，并记录成绩方可离校。5.由于患者知情同意权意识的逐渐普及，以及卫生部和教育部联合发布的《医学教育临床实践管理暂行规定》的正式实施，实习生进行临床实习操作必须获得患者的同意。作为教师，学生应该受到更严格的管理。1.加强基础护理培训，独立完成静脉输液、肌肉注射、皮试、吸氧、卧床病人的常规护理。在这些基本操作中培养学生谨慎严谨的作风。2.组织学生骨科常规护理的理论知识，严格开展实践案例查房教学，做到理论联系实际，深化学生临床护理知识。3.使学生了解整体护理，掌握分级护理制度、消毒灭菌方法和管理制度，增强无菌操作理念和感官控制知识。4.安排一个独立的.教学日，讲解一些学生过去难以接触到的本科所有疾病，让学生全面系统地了解骨科各种疾病的护理。5，教学互动，及时向学生了解教学中的不足，及时纠正护理实习生工作计划2(1)目的通过对骨科的学习，掌握骨科护理的基本操作技能，熟悉常见病因、临床表现、评估、诊断、治疗原则及相应的术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带、牵引、小夹板的配合与护理，了解各种常见医疗器械的使用，掌握护理病历的书写，掌握常见骨科疾病的健康教育知识及骨科实习生的教学计划。(2)时间6周(3)要求和目标1、掌握骨科护理的基本操作技术。2.了解常见骨科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗以及相应的护理实践。3、了解各种常用医疗器械的使用。4.熟悉每个班的职责。5.熟悉骨科各种石膏绷带、牵引、小夹板的配合和护理。6.熟悉常见骨科疾病的康复护理。7、掌握病历书写，每月完成两份完整的护理记录。8.参加护士长或教师组织的小型讲座、案例讨论和教学查房。9.参加病房组织的健康教育活动。10、分别主持一个车间。(4)内容1.在教学老师的指导下，每人负责3~4张床位，担任责任护士，在24小时内完成新病人的护理记录和护理计划，参加称职病人的医疗查房。2、轮流参加病房各班次，熟悉各班次的操作规程，在老师的指导下独立完成交接班工作(口头、书面、床边)。3.掌握常见骨科疾病的各种术前术后护理，熟悉常见骨科疾病的病因、临床表现、评估、诊断和治疗原则，包括人工关节置换术、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。4.参与并掌握骨科常见的基础护理操作，包括引流管更换、皮肤准备、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、正确使用微量泵、滴骨钉等。5、参加病房组织的各类健康教育和健康教育活动，掌握常见骨科疾病的入院指导、术前术后教育、康复锻炼、疾病健康教育、出院教育等。6.参加教学机构组织的`小型讲座和案例讨论。7.参加笔试，参加离校考试。(5)周安排1.第一周的要求(1)熟悉环境、规章制度，有(3)介绍书写护理病历的基本要求，填写体温单、医嘱单、护理病历的基本格式。小讲座：牵引病人的护理。3.第三周的要求(1)指导护理操作区皮肤准备，配备血液交叉、皮试、吸氧、肌内注射和静脉注射。(2)学习运用沟通技巧，收集护理记录，对患者进行院内外护理。小讲座：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。4.第4周的要求(1)指导导尿、灌肠、CPM机功能锻炼等护理操作。(2)学会参与分管病人的术前术后护理，会说分管病人的“六知”。为病人出现他们可以用他们的知识来解决或教育他们的问题。小讲座：小夹板固定病人的护理。5.第5周的要求参与重症监护室患者的管理，掌握重症患者的观察要点和治疗方法，根据病情进行有效护理措施，并及时准确地做好护理记录。驼背病人的护理。6.第6周的要求(1)查漏补缺，全面审核。(2)见习骨折患者石膏绷带固定。小讲座：石膏固定病人的护理。护理实习生工作计划3临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：是学生在实践中得到基本技能，基本操作的训练，巩固所学理论知识，进一步熟练掌握护理操作技能，培养学生发现问题，解决问题的能力，培养良好医德医风，树立全心全意为人民服务的思想观点，成为素质全面的合格护理人才。根据护理部的毕业实习计划，结合我科护理工作的实际情况，特制定毕业实习带教计划如下：一