护士规范化培训实施方案.docx

护士规范化培训实施方案

第一篇：护士规范化培训实施方案护士规范化培训实施方案一、培训对象：经过正规院校护理专业教育，毕业后在临床从事护理工作的护士，按学历为中专、大专、本科三个层次以及新调入人员。二、培训目标：通过规范化培训，建立良好的医德医风和护士素质，熟悉医院护理工作制度，巩固护理学及相关学科的基本理论和专业护理知识，规范基本护理操作，熟悉专科护理，培养独立工作能力，逐步达到国家规定的护师任职基本条件。第一阶段：适应临床护士角色，具有独立值班的能力，取得国家护士执业及资格证书。第二阶段：适应专科护士角色，具有一定解决专科护理问题的能力。第三阶段：适应专科护士角色，具有解决专科护理问题的能力，具有一定的科研、带教、管理能力，取得护师资格。三、培训时间：第一阶段1年，第二阶段2年，第三阶段2年。总培训时间5年。四、培训方式：以临床实践、在职自学和科室训练为主，辅以统一训练。五、考核办法：护理人员接受规范化培训的考核采用定性与定量相结合，年度与阶段相结合，理论、操作考核与日常工作质量检查相结合，医院考核与科室相结合的原则。第二篇：老年康复科轮转护士规范化培训实施方案老年康复科轮转护士规范化培训实施方案为了加快我院护理人才培养和专科建设，进一步加强对轮转护士的规范化培训，从源头抓好基础人才培训，结合我科的护理工作，制定如下护士规范化培训实施方案。一、指导思想为适应医院发展需要，迫切需要建立一支具有素质好、技术高、能力强的护理队伍，借鉴外院规范化培训成功经验，保证护士规范化培训的质量，对我科年资护士实行统一管理。二、培训对象医学院校护理专业毕业的聘用的护士，从事临床护理工作第一年开始进入护士规范化培训阶段。三、培训目标通过规范和培训，使其具有良好的职业道德和服务意识，自觉遵守规章制度，严格执行医院护理工作制度，在临床实践中不断充实巩固护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作，具有较强独立的工作能力。四、培训内容（一）基础知识及基础理论培训1、掌握护理基础知识及基本理论2、掌握本科室常见疾病的护理常规3、掌握病史采集方法及护理病历书写要求4、掌握本专科常用药物的基本知识5、掌握医院及科室规章制度、护理核心制度及相关法律法规、岗位职责、应急预案等6、可独立完成无创操作，在老师的指导下完成有创操作7、了解消毒、灭菌技术及医院感染的预防8、掌握常规补液、补钾的原则9、掌握肠内、外营养的输入途径、并发症及护理常规（二）本专科疾病相关理论见各科培训计划（三）操作/时间技能培训1、在带教老师的指导下完成以下操作心电监测：10次静脉输液：100次肌肉注射：50次皮下注射：20次皮内注射：20次灌肠：5次导尿：10次静脉采血：30次输液泵、微泵的应用各10次吸痰：10次心肺复苏和简易呼吸器的使用：10次（包括场景模拟）护理评估：20次2、独立完成以下操作生命体征测量：100次吸氧：30次雾化吸入：10次口腔护理：30次会阴护理：30次备皮：20次酒精擦浴、冰袋降温：20次搬运病人：10次（四）教学培训1、每月参加科室业务学习4次，参加护理查房1次，每月基础理论、操作技能考试各1次。2、年内完成护理心得一篇。第三篇：护士服务态度规范化培训护士服务态度规范化培训1.工作上的“心”(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，就能做好护理工作。平等意识护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立平等意识是其关键，即护士对待病人采用平等的观念，护士不能有居高临下之感。在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻”，护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。朋友意识以朋友的态度待病人，不是护理工作上的庸俗哲学，而是处理好护士与病人之间关系的高层次沟通，我们日常护理工作能够做到，却没有引起足够的重视，很少有护士能真正做到待病人如朋友，也很少有人能真正领悟到护理工作中的“朋友意识”的价值所在，即使是领悟到其中的意义，也因与“不能增分文酬金”而弃之。我们认为，护理工作中的朋友意识不是可有可无的，它是高质量护理的不可忽略的一环，有了这种意识并在这个意识驱使下工作，不仅工作效果好，使病人放心，还能做好“令人头痛”的病人的思想工作。这是现代整体护理的内在要求，是新形势下护士应备的素质，因为人是有感情的动物，朋