护理质控培训.docx

护理质控培训

第一篇：护理质控培训护理质控培训目的：（1）明确各科室质控内容，完善各项护理质量考核标准。（2）各科室将本科室护理质控人员上报护理部。（3）按各项目内容分别培训质控人员，掌握质控标准，提高质控人员监控能力。（4）对存在问题有跟踪检查，持续改进，全面提高优质护理服务。（5）做好急救药品、仪器设备的管理，加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用。提高护理人员应急能力。培训内容：（1）各项护理质量考核标准（2）急救药品、仪器设备的管理（3）护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用培训时间：2014-2-21下午14:00培训人员：输液室，治疗室全体人员。培训地点：各科室第二篇：护理质控方案2014年护理质量管理与持续改进方案护理质量管理是护理管理的核心，护理质量的优劣直接影响疾病的治疗效果，甚至关系到病人的生命安危，并影响医院的总体医疗质量。为了加强医院护理管理，规范护理服务行为，提高护理质量，为患者提供优护理服务，保障病人安全，提高患者满意度，特制订本方案。一、质量管理方针1、“以人为本，以病人为中心”，为病人提供优质的护理服务，提高患者满意度。2、在护理实践中，持续地改进护理服务过程和效果，不断提高护理质量，保证医疗护理安全。二、质量管理目标1、一人一用一灭菌执行率100%。2、常规器械消毒灭菌合格率100%。3、一次性注射器、输液（血）器用后统一回收率100%。4、护理人员专业理论考核合格率≥95%。5、护理人员专业技能考核合格率≥95%。6、护理文件书写合格率≥90%。7、急救物品完好率100%。8、病房管理合格率≥90%。9、健康教育覆盖率100%。10、基础护理合格率≥90%。11、危重症护理合格率≥95%。12、年压疮发生次数0（难免性压疮除外）。13、每一百张病床一级护理缺陷发生次数小于1%14、事故发生例数0。15、病人对护理工作满意率≥90%。三、质控组织结构医院护理质量管理组织实行三级质控管理模式，即医院护理部质控、护士长交叉质控和科室护理质控三级监管，确保护理质量安全。（一）医院护理质量管理委员会。主任：袁明副主任：王沁委员：田姗宛敏珍闵慧玉陆丽霞张明英林敏孙莉莉许敏孙蕊张金（二）医院护理质量监控组：下设5个小组1、病区管理质控小组组长：田珊副组长：孙蕊成员：项琼莉黄细梅检查项目：病区护士管理、环境管理、物品管理、护理安全管理及绩效管理。2、安全管理质控小组组长：宛敏珍副组长：张金成员：雷菊芳李芳芳检查项目：人员配置、应急预案、紧急情况下人力资源调配、抢救室/监护室、仪器设备管理以及院感管理。3、危重患者护理质控小组组长：陆丽霞副组长：闵慧玉成员：王星刘丽检查项目：患者病情观察、专科护理、基础护理。4、护理培训、文件书写质控小组组长：张明英副组长：许敏组员：胡秀明吴葵花检查项目：科室各类学习培训、护士带教管理以及护理文书书写质量5、优质服务质控小组组长：林敏副组长：孙莉莉组员：吴丽娟叶芸检查项目：护士沟通、服务态度、患者健康教育、隐私保护、特色服务及患者满意度调查。（三）科室质量质控小组由护士长、主管护师或业务骨干等组成。四、各级质控职责（一）医院护理质量管理委员会职责1、在分管院长的领导下，结合我院实际，制订和修改护理质量标准，建立质量控制组织，确立质量控制方法，坚持护理质量持续改进。2、不断完善临床护理工作的各项考核标准及质量控制标准，建立科学、有效的护理质量评价体系。3、定期对全院护理质量进行检查，严格掌握质量标准，正确评价护理工作，认真总结并量化检查结果，对存在的问题进行分析研究，提出针对性的改进措施并督促落实。4、对临床护理设施及设备的更新提出建议。5、对护理缺陷进行分析、讨论、鉴定，提交处理意见。6、定期向医院提交全程护理质量考核结果。（二）护理质量监控小组职责1、在医院护理质量管理委员会的指导下开展工作。2、根据相应的的护理质量考核标准对医院所有科室进行护理质量的检查和监控，并督促落实整改到位。3、根据医院实际，对所在小组的考核标准定期进行修订和完善。4、每月将检查结果上报至护理部。（三）科室质量质控小组职责1、按照全院《护理质量控制与持续改进方案》结合科室实际，制订相应的操作性强的科内质控方案。2、定期组织科室护士学习护理常规、操作规程等，强化质量意识和安全意识。3、严格执行各项护理工作程序。4、按护理质量标准及考核评分办法，定期对本科室护理质量进行考评一次，并做好记录，对存在问题的及时进行整改，同时向护士长汇报，评价改进情况。5、每月召开小组会议，总结一个月质控检查中发现的护理问题及发生问题的原因和整改措施是否有效，对改进情况进行评价。6、每月向护理部报告本科室护理质量监控结果。五、质量控制与持续改进办法1、护理部将定期检查与不定期检查相结