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抽屉原理 第一篇:抽屉原理抽屉原理(1)抽屉原则(1)如果把n+k(k大于等于1)件东西放入n个抽屉,那么至少有一个抽屉中有2件或2件以上的东西。学习例题例1.某次联欢会有100人参加,每人在这个联欢会上至少有一个朋友,那么这100人中,至少有几个人的朋友个数相同?例2.在长度为2米的线段上任意点11个点,至少有2个点之间的距离不大于20厘米。为什么?例3.任意4个自然数,其中至少有2个数的差是3的倍数,这是为什么?例4.任意取多少个自然数,才能保证至少有两个数的差是5的倍数?例5.从1~100的自然数中,任意52个数,其中必有2个数的和为102;为什么?2.口袋里放有足够多的红球、黄球、蓝球,每个小朋友任意选择两种颜色的小球各1个,那么至少有多少个小朋友才能保证有两人选出的小球是相同的?3.从25、26、27、28、…、44这20个数中任取11个不同的数,其中至少有两个数的差为10,请说明为什么?4.在100米的路段上植树,至少需要植多少棵树,才能保证至少有两棵树之间的距离小于10米?5.从1到50的自然数中,任取27个数,其中必有两个数的和等于52。这是因为:8.从1、2、3、4、…,10这10个数中,任取多少个数,可以保证在这些数中一定能找到两个数,使其中一个数是另一个数的倍数?课后作业:1.从1~100的所有奇数中,任意27个不同的数,其中必有两个数的和等于102,请说明理由。2.某小学学生的年龄最大为13岁,最小为6岁,至多需要从中挑选多少个同学,就一定能使挑选出的同学中有两位同学的岁数相同?3.任意取多少个自然数,才能保证至少有两个数的差是7的倍数?4.学校买来历史、文艺、科普三种图书若干本,每个同学从中任意借两本。那么,至少多少个学生中一定有两个人所借图书的种类相同?5.从1、2、3、…,12这12个数中,任意取出7个数,其中差等于6的数至少有多少对?第二篇:抽屉原理抽屉原理把5个苹果放到4个抽屉中,必然有一个抽屉中至少有2个苹果,这是抽屉原理的通俗解释。一般地,我们将它表述为:第一抽屉原理:把(mn+1)个物体放入n个抽屉,其中必有一个抽屉中至少有(m+1)个物体。使用抽屉原理解题,关键是构造抽屉。一般说来,数的奇偶性、剩余类、数的分组、染色、线段与平面图形的划分等,都可作为构造抽屉的依据。例1从1,2,3,…,100这100个数中任意挑出51个数来,证明在这51个数中,一定:(1)有2个数互质;(2)有2个数的差为50;(3)有8个数,它们的最大公约数大于1。证明:(1)将100个数分成50组:{1,2},{3,4},…,{99,100}。在选出的51个数中,必有2个数属于同一组,这一组中的2个数是两个相邻的整数,它们一定是互质的。(2)将100个数分成50组:{1,51},{2,52},…,{50,100}。在选出的51个数中,必有2个数属于同一组,这一组的2个数的差为50。(3)将100个数分成5组(一个数可以在不同的组内):第一组:2的倍数,即{2,4,…,100};第二组:3的倍数,即{3,6,…,99};第三组:5的倍数,即{5,10,…,100};第四组:7的倍数,即{7,14,…,98};第五组:1和大于7的质数即{1,11,13,…,97}。第五组中有22个数,故选出的51个数至少有29个数在第一组到第四组中,根据抽屉原理,总有8个数在第一组到第四组的某一组中,这8个数的最大公约数大于1。例2求证:可以找到一个各位数字都是4的自然数,它是1996的倍数。证明:因1996÷4=499,故只需证明可以找到一个各位数字都是1的自然数,它是499的倍数就可以了。得到500个余数r1,r2,…,r500。由于余数只能取0,1,2,…,499这499个值,所以根据抽屉原理,必有2个余数是相同的,这2个数的差就是499的倍数,这个差的前若干位是1,后若干位是0:11…100…0,又499和10是互质的,故它的前若干位由1组成的自然数是499的倍数,将它乘以4,就得到一个各位数字都是4的自然数,它是1996的倍数。例3在一个礼堂中有99名学生,如果他们中的每个人都与其中的66人相识,那么可能出现这种情况:他们中的任何4人中都一定有2人不相识(假定相识是互相的)。分析:注意到题中的说法“可能出现……”,说明题的结论并非是条件的必然结果,而仅仅是一种可能性,因此只需要设法构造出一种情况使之出现题目中所说的结论即可。解:将礼堂中的99人记为a1,a2,…,a99,将99人分为3组:(a1,a2,…,a33),(a34,a35,…,a66),(a67,a68,…,a99),将3组学生作为3个抽屉,分别记为A,B,C,并约定A中的学生所认识的66人只在B,C中,同时,B,C中的学生所认识的66人也只在A,C和A,B中

Jo****31
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