政务服务中心值周工作制度.docx

政务服务中心值周工作制度

第一篇：政务服务中心值周工作制度大化瑶族自治县政务服务中心值周工作制度一、值周主要职责1、负责对“窗口”执行“中心”有关卫生保洁、档案管理、工作人员出勤、佩证上岗、服务态度、仪态言行、工作效率、安全防范等规章制度情况的日常监督检查。2、检查各“窗口”执行内务管理制度等规范操作情况。3、开展服务对象“文明办证”意识的宣传教育。4、协调处理有关事项，保证“中心”的正常运行。二、值周成员单位：值周由各“窗口”单位值守人员轮流参加，办公室负责联络和检查情况登记。三、值周检查方法：值周人员对各“窗口”执行“中心”规章制度情况进行督查检查，采用全面检查与抽查相结合，全面检查不得少于一次，不定期进行抽查。四、值周工作要求：1、“窗口”单位值守人员参加值周，若遇特殊情况外出，要明确代理人员参加，并向“中心”领导汇报。2、值周人员要自觉服从“中心”办公室的安排，积极参加监督检查，组织全面检查和抽查不得缺席。3、值周人员负责做好值周记录，值周情况在周例会上通报，并作为“窗口”服务月度考核依据。4、每周五下班前办理交接手续。第二篇：值周工作制度值周工作制度值周工作制度1指导思想为进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好中小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。值周要求一、值周领导1、加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理突发事件，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。2、领导值周顺序由校长安排。轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。3、值周领导要组织好每周一的晨会。要围绕每周教育主题做好国旗下讲话，做好上周工作小结和学生行为习惯训导。4、值周领导每天早上负责组织教师早操，组织教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。5、值周领导上下午都要佩在校门迎送学生上学和放学，登记迟到学生，督促、检查放学路队。6、值周领导每天至少三次到各教室巡视，检查学生上课纪律和老师上课情况，发现问题及时纠正。7、值周领导及时纠正学生不安全行为，协助处理安全事故，保证校园安全。8、值周领导要每天领导值周教师进行值周检查。9、严格督查值周教师认真填写值周日志，仔细、详实记录每天各项检查情况，做好工作周记和工作建议，周末向校长汇报值周情况。10、领导值周工作是一项十分重要的`管理工作，校委会成员要高度重视，认真负责。二、值周教师1、按时到岗，以身作则，巡视指导值周学生值周工作和检查督促班级的学生纪律、卫生情况。一层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习、上下楼梯秩序，进出楼秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。二层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习、上下楼梯秩序，带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。三层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习的秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。2、检查学生会佩戴值周标志和开展工作情况。值周结束时，由本楼层值周教师对学生会学生作出值周日志的书面评价。学期末将根据评价结果评选优秀学生会并给予奖励。3、值周教师在一周内要分别对学生的“三操”活动情况进行检查。4、指导学生认真做好上下学时在校门口的值周工作，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园。维护校门口秩序，做好安全防范工作。5、指导值周学生一起检查中小学生的团徽、红领巾、服装的整洁和个人卫生，迟到情况，以及课间及课外活动外出购买食品、校园内吃零食等违规情况，记入考核。6、指导值周学生检查学生离校情况，有无及时关灯、关门窗、关电源（三关），并将情况记入纪律考核。7、对本周值周工作和学生操行情况作出书面评价，同时对下一周值周工作提出指导性建议。8、每天填写值周日志表，周五作出总体评价后，进行公布。9、值周领导及值周教师空岗或迟到要进行通报批评。三、学生会1、要求每天佩戴值周标记，仪表大方，积极工作，客观公正，按时上岗，认真完成值周工作。2、值周学生与值周老师一起负责纪律检查和教室、卫生分担区检查，各班的纪律和规范检查。3、值周生在每天上下学时制止闲杂人员入校门。4、各个楼层的值周学生，负责检查学生的着装、打扮、佩戴团徽、佩戴红领巾、迟到、课间外出购买零食等，并记入值周日志。5、检查监督学生课间纪律，上下楼梯的秩序，纠正学生的不规范行为。6、检查区域内各班的“三操”情况。7、检查学生离开教室后是否及时关灯、关