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故事会教案

第一篇：故事会教案《故事会》教学设计乳源一小三（7）班教学目标:1、创造轻松、快乐的交际氛围，激发学生的表达欲望，增强学生的自信心。2、让学生学会表达、倾听和评价。教学重点个让学生学会表达、倾听和评价。教学难点:让学生学会表达、倾听和评价。教学准备:每人准备一个短小、生动、有趣的故事。教学过程:一、创设情境，引出“心中故事”。1.同学们爱听故事吗？说说你们都喜欢听哪些故事？2.谁能说说为什么喜欢听这些故事？3、教师：今天我们就来开一个故事交流会，把你们喜欢的故事讲给大家听；你们都看过、听过别人讲故事，那再讲故事的时候应该注意些什么呢？（出示讲故事要求）（1）故事要短小；（2）故事要生动、有趣；（3）讲故事的人应注意语言、表情和动作。3、教师：我知道，你们已经准备好了许多动而有趣的故事，下面我们就开始比赛吧！二、讲故事主持人：汤润婷张家源女：尊敬的老师。男：亲爱的同学们。合：大家好!女：故事就像一支歌，打着欢快的节拍。男：故事就像一首诗，吟着自由的韵律。女：故事就像一幅画，染着明亮的色彩。男：故事就像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓的流进我们的心田。女：今天让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!男：首先请欣赏——结束语：女：选手们一个个生动有趣的故事伴随我们度过了快乐的时光。男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：曾子俊汤闰婷钟沛汝女：获得二等奖的是：张涂管茈妤男：获得一等奖的是：丘炜生女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!合：尊敬的老师、亲爱的同学们!三（7）讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!三、教师总结20014年4月23日第二篇：梦想故事会教案梦想故事会主题班会一、教育目标通过学习有关童话知识、读童话、讲童话、演童话、看童话故事等活动，引导学生从不同角度、通过不同方式展示学习童话的收获，在展示、交流过程中感受到童话的魅力，享受到成功的快乐。这一活动提升了学生们的整体素养。二、主题经典童话三、内容在轻柔的背景音乐中，师生共同讲述童话故事，最后提出思考问题，明白道理，感受童话的魅力。四、形式师生互动，讲故事，看童话故事视频。五、活动地点：2.3班教室六、过程（一）准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。2、创作主题班会演示文稿。3、收集经典童话故事。（二）实施阶段1、童话故事回忆：（1）小人鱼》又名《海的女儿》内容简介：小人鱼为了能和自己所用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒，于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。可是只要王子对她微笑，她就忘记了脚上的疼痛，眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福。小人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。愿为爱情献出生命的典范。（2）《丑小鸭》内容简介：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。（3）观看《白雪公主》和《灰姑娘》的视频,你们从这些童话故事中学到什么呢？(4)思考问题2、对问题进行讨论（5分钟）3、主持人总结。七、总结1、同学们在这节课中有什么收获？2、学生畅所欲言。3、教师总结：你若是有梦，就去追梦吧，就像小美人鱼那样，百折不回，不惜代价。你若是被人冷落了，不要灰心，想想丑小鸭，带着乐观、宽容的心，耐心地等待，等待生命中的春天。你若是遇到了卖火柴的小女孩那样的艰难，可千万不能那么无助可怜，要去寻求帮助，应该相信这世上还是好人多。第三篇：《音乐故事会》教案1音乐故事会课时：第一课时一、教学内容：唱：法国儿歌《大鹿》听：巴西儿歌《小红帽》动：律动《请你跟我这样做》、敲门的节奏练习、歌表演《大鹿》二、教学目标：1、能用不同的情感、富有弹性的声音演唱歌曲。2、通过编故事、朗诵歌词、演唱歌曲、动作创编、开发学生的创造力、节奏感及身体动作的协调性。3、培养学生的审美情趣，教育学生团结友爱、乐于助人。三、教材分析：1、《大鹿》是一首具有童话色彩的法国歌曲，旋律明快、跳跃，节奏简洁。第一乐段旋律叙述了大鹿在房子里，透过窗子往外瞧!它看到一只可爱的小白兔急忙来到大鹿家的情景。第二乐段旋律在高音区发展，表现了小白兔害怕老狼的紧张心情和大鹿团结一致的情节。歌词采用了拟人化的手法，幽默风趣，易于儿童所接受，深受学生喜爱。2、欣赏的