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教学视频应用的问卷调查

第一篇：教学视频应用的问卷调查《工业药剂学》教学视频应用的问卷调查1．你能够完全理解本次有关教学视频库的调查问卷吗(A)A．能B．大体可以C．不能2．你对任课教师在工业药剂学的授课过程中，多采用“PPT+板书+教学视频库”的教学方法是否满意（A)A．非常满意A．认可B．基本满意B．不认可B．基本满意B、帮助一般B、帮助一般B．没有C．不满意C．没有帮助C．没有帮助C．不满意3．你对教师所选择的教学视频质量是否认可（A)4．你对现有的教学视频库所涵盖视频内容是否满意(B)A．非常满意A．帮助较大A．帮助较大A．可以5．工业药剂学教学视频是否对你学习、理解本课程的重点、难点有所帮助（A)6．工业药剂学教学视频是否对本实验课程的操作有所帮助(A)7．教学视频库的应用是否可以提高你对本课程的学习兴趣(A)8．课上通过对GMP车间、药物制剂过程、制药器械操作、含有药品特点的广告等的观看，对提高你的期末考试成绩是否有帮助(B)A．帮助较大A．帮助较大A．有B、帮助一般B、帮助一般B．没有C．没有帮助C．没有帮助9．你认为观看教学视频可否对你毕业后的药物研发、药厂生产工作中有所帮助(A)10．教学视频是否对培养应用型人才有积极的作用(A)11．在工业药剂学教学视频的学习中，你认为目前视频库的内容是否需要补充？有哪些较难理解的章节，还需多添加哪些教学视频？需要希望能看到一些药品制造的全过程，包括原料药的选取和购买，药品的制备和药品出厂后的销售过程。12．你对此教学视频库及此种教学方法有何看法和建议？关于本课程你还有哪些建议？教学视频不仅能提高我们对课程的学习兴趣，而且能提前教我们认识和熟悉药厂生产工作必需的仪器设备和制作流程，很值得推广。希望老师能多给我们科普一下一些知名药厂的发展和各自优势，然后能在就业问题上多给些建议。第二篇：婚礼视频市场需求问卷调查婚礼视频市场需求问卷调查1.您的性别[单选题][必答题]○男○女2.您的年龄段[单选题][必答题]○20岁以下○21-25岁○26-30岁○31-40岁○40岁以上3.您目前的月收入[单选题][必答题]○暂时无收入○3000以下○3000-5000○5000-10000○10000-20000○20000以上4.您是否看过婚礼视频，包括微电影和现场快剪吗？[单选题][必答题]○是○否5.您理想的结婚纪念方式[多选题][必答题]□婚纱照□婚礼视频跟拍□故事情节式的婚礼微电影□其他新颖方式6.您对为新人量身编剧并由他们自己出演婚礼微电影感兴趣吗[单选题][必答题]○非常感兴趣○比较感兴趣○无所谓○不怎么感兴趣○一点兴趣也没有7.您喜欢婚礼微电影的原因是[多选题][必答题]□有创意□制作精良，画面优美□有很好的纪念意义□内容有趣□情节设置吸引人8.您不喜欢婚礼微电影的原因是[多选题][必答题]□缺乏创意□制作粗糙□价位偏高□情节老套□拍摄时间过长，影响婚礼筹备9.如果您要拍摄一部婚礼微电影，您愿意投入多少时间拍摄（包括前期策划沟通）[必答题]○3天以内○3-5天○5-10天○10天以上10.您是否愿意为自己拍一部婚礼微电影[单选题][必答题]○愿意○不愿意(请跳至第14题)○无所谓单选题][○资金充裕就拍11.你愿意为你的定制婚礼微视频出多少钱？[单选题][必答题]○3000以下○3000-5000○5000-7000○7000-10000○10000以上12.您愿意为您的婚礼跟拍出多少钱[单选题][必答题]○1000-2000○2000-3000○3000-4000○4000以上13.你拍摄的微电影打算怎样播放？[多选题][必答题]□婚礼喜宴上□网络平台分享□用作个人收藏纪念□其他_________________14.除了婚礼微电影，现场快剪外，你有需要拍摄个人写真或是跟情侣拍摄MV视频？题][必答题]○有○没有(请跳至第问卷末尾，提交答卷)15.那你拍摄个人写真或MV视频的预算是多少？[单选题][必答题]○500以内○500-1000○1000-3000○3000以上○没这个打算单选[第三篇：视频资源教学有效性应用探讨视频资源教学有效性应用探讨摘要视频资源教学较之传统教学模式，能够利用独特的影视语言，深入浅出地传播教学信息，令教学效果事半功倍。但这必须立足在视频资源正确运用的基础上，而且在运用过程中，需考虑到视频资源的内容选材以及受众分析，这过程中涉及到各个主体之间的互动关系，如何更好地处理好这些因素，使之产生正面效应，是该文探讨的重点。关键词视频资源视频资源应用方法视频资源应用效果步入信息社会，教学观念已发生巨大变化，设计适合学生思维发展，能够激发学生学习兴趣的教学方法，营造利于培养学生创新能力的教学环境，是当今教学形势下的教学研究的主流方向。而视频资源运用在教学上