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教学信息员信息整理

第一篇：教学信息员信息整理中国石油大学（华东）信息一部教学信息记录（已筛选）1.石工大三《油田开发地质学》涉及《矿物地球物理》中有关测井方法，但《矿物地球物理》却在后面开设，建议交叉授课2.建议图书馆能开辟空间延长熄灯时间或开设作为学生考研复习的场所3.关于指导就业、考研的讲座缺乏，建议增加；建议把选修课的学分增加，增加授课内容4.建议学校把类似软件项目管理之类的课让老师上得更有意义，多举一些例子，使同学们能学以致用5.大三的专业课希望能增加一些经验丰富的、讲课清楚的老师6.图书馆西门未开放，建议打开北边的门7.为了加强对专业的了解，建议每个专业建个QQ群或论坛之类的8.大型讲座太少，建议增加大型讲座9.7号宿舍楼的公告栏信息不全（无讲座、比赛等通知）。建议相关部门想办法改善10.工程力学大一下学期的课程太松，而上学期课程太紧，安排有点不合理11.学校网上的精品课程信息应及时更新，以便学生下载资料、学习12.学校可以开设专门板块（网站主页或BBS上）更新、贴上各讲座信息（无论大小）13.图书馆的搜索系统可以完善，以提供更详细的检索功能，提供引导信息，使学生能更充分利用搜索功能和网络资源第二篇：信息员如何写信息信息员如何写信息一是要用眼。作为一名信息员，要时刻着眼于本部门和院内的中心工作，抓住中心工作中的亮点和成绩，关注上级重点强调的工作，这通常就是大事，是值得我们去写的信息点。上级部署工作、召开会议、发出文件后，落实情况怎么样，本部门是如何贯彻落实的，要反映这样的信息。二是要用耳。所谓眼观六路耳听八方，信息员要听什么，我认为就是关注大局、把握大势。要有政治意识和大局意识，紧密结合形势发展，在一个大的背景中来选择角度、提炼主题。如果说觉得我们所做的工作并非是全局性的工作，那就将小问题放在大的角度来看，在大的前景下来布局，小中见大。三是要用手。信息不能只构思，重要的是动笔写，我们要勤练笔，坚持多写、多练，还要持之以恒。在一时一事上写好信息并不难，难的是始终如一。我们在担任信息员的同时还承担其他工作任务，常常会因为精力不够而放松对信息工作的要求。实践证明，越是在工作紧、任务重的情况下，越容易出信息，信息工作跟上了就会取得较大进步，跟不上就会很快拉开距离。四是要用脑。要在平时的工作中敏锐捕捉信息工作亮点，科学分析研判信息需求,把功夫下在前面，提高信息报送的时效性和针对性。还要下功夫去调研，写出来的事实要真实、数字要准确，要做到心中明白，能讲明白，下笔才能写明白，别人才能听明白。如果报送的信息没被采用，要认真思考信息写作中的不足，分析同类被采用的信息的优点，及时调整写作思路。第三篇：☆铜仁学院2008—2009学第二学期教学信息员信息☆铜仁学院2008—2009学第二学期教学信息员信息反馈总结会☆铜仁学院2008—2009学第二学期期末考试工作总结会☆铜仁学院2008—2009学第二学期教学督导工作总结会☆马列部积极开展教研活动，改善教学教法☆英语系举行2009届本科毕业生论文答辩暨答辩工作总结会铜仁学院教务处编第4期2009年7月15日铜仁学院2008—2009学年第二学期教学信息员信息反馈总结会学院为及时、准确、全面地掌握教学动态，体现以育人为本，以学生为主体的教育宗旨，充分发挥学生在教学和管理活动中的主体作用。教务处于7月8日晚上7：30在新学术报告厅召开教学信息员信息反馈总结会。参会人员有教务处雷晓军、徐永东、詹华荣、吴占杰，以及各系教学信息员代表。这一学年聘请了166名学生教学信息员，共收到762份教学信息反馈表。通过分析教学信息反馈表，反馈情况总结如下：1、教学信息员关心热爱学院的发展。信息员反馈学院日常教学工作中存在的一些问题，学院根据意见采取了相应措施，这大大地提高了我院教学工作效率。2、信息员表示出希望学院改变目前学风现状，营造良好的学习氛围。认为大多数学生热爱学习，但少数学生存在厌学情绪，信息员建议从源头工作；五、各系（部）建立严格的监、巡考制度，对本系的教务、考务工作进行自查，强化监考老师的责任感；六、大部分教师能按时上交AB试卷及其答案。负责打印、复印试卷的工作人员工作认真，发现错误或不明的试卷及时与相关人员联系，及时修改试卷；七、多数监考教师严格遵循学校相关规定，服从安排，能准时到位、恪守职责，能做到不姑息考试违纪或作弊现象，考场秩序较以前明显好转；八、保卫人员、后勤人员能坚守岗位，履行各自的职责，营造良好的考试环境；九、当然，此次工作也存在不足之处，如：1、部分教师不能按时到达教室监考；2、未按要求布置考场，有些系的考试时间安排不合理（应间隔一天考一科），此次考试时间安排合理的有体育系、艺术系等；3、部分学生未持学生证考试。数学系做得较好，生化系、体育系、英语系有学生未持学生证但持身份证