教师四风问题对照检查材料范文合集.docx

教师四风问题对照检查材料范文合集

第一篇：教师四风问题对照检查材料XXX同志拟在学校组织生活会上对校长XXX提出的批评意见一、形式主义方面：1、会议有时开的过长，实效性需加强。思想安于现状，满足于当前已取得成绩，发展意识不强。2、抓落实力度不够，缺乏具体检查指导，没有达到预期效果。二、官僚主义方面：1、有时不能以身作则，督促落实的太少；深入一线少，工作随意性强。2、深入调查研究不够，不能及时发现问题和解决问题。3、工作失之于宽，失之于软，表扬和批评不能兼顾。三、享乐主义方面：满足于已取得的现状，缺乏发展创新意识和勇于担当精神。四、奢靡之风方面：日常工作生活中，存在浪费水、电、纸等现象，勤俭节约的习惯有待进一步养成，艰苦朴素作风有待加强。五、其他方面的问题：忙于学校建设，深入教学一线时间少，与师生之间沟通较少。XXX同志拟在学校组织生活会上对副校长XXX提出的批评意见一、形式主义方面：理论知识研读还不够深入；尽管是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。前怕狼后怕虎，不想得罪人，工作上缺少争先创优的劲头。二、官僚主义方面：与师生交流少，深入教学一线时间少。整体意识不到位，本位思想客观存在，片面强调分管工作的困难和成绩。三、享乐主义方面：缺少与学生的沟通，为学生服务的意识较淡漠，有思想上的享乐主义。表率性不强，在工作落实上下功夫不够。四、奢靡之风方面：贪图安逸过舒服日子的想法有所滋长，有纸张使用、用电、用水方面的浪费。五、其他方面的问题：思考问题太简单、不深入，工作随意性太强。第二篇：最新四风问题对照检查材料最新四风问题对照检查材料2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。二、存在