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教师远程教育培训计划

第一篇:教师远程教育培训计划教师远程教育培训计划一、指导思想21世纪是电脑与网络的时代,为了更好地适应教育现代化对教学提出的新要求,进一步促进教师现代化教育信息意识,切实加强计算机知识与技能培训和运用,学校决定在全校教师范围内分批进行电脑、电教知识应用培训,让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课,并能采用多媒体手段进行教学,能独立自主的通过网络查找资料,交流作业,完成课题,强化教师在工作中电脑的使用能力,促使课堂教学效率的提高,促进学校整体教育素质的提升,不断推进我校现代化教育进程。为了把本学期的电脑培训工作做好,现将一些培训事宜做如下计划。二、培训内容及要求:(1)培训目的:通过基础培训,让全体教师掌握计算机的基本使用与操作,并能够进行简单的日常教学与管理工作。(2)培训内容:1、计算机基础知识:要求教师能了解并掌握计算机基础知识,以及一些简单基本的电脑操作。2、Word2000排版与文档的打印:学习使用WORD编写教案,课件脚本,各类计划表,以及各类资料的收集纪录。、Internet基本知识:查找、下载资源;收发邮件、发附件。4、局域网知识:要求老师能使用局域网进行文件传输,文件共享等。(2)培训内容1、多媒体机操作设备的操作:要求教师们掌握多媒体计算机的操作使其能独立操作多媒体设备,同时能够掌握远程教育计算机对资源的接收、下载和应用。2、常用软件的使用:MICROSOFTOFFICE、QQ、WINRAR、FLASHGET、迅雷、千千静听等的使用。三、培训方法:演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。四、培训对象:全体教师。五、培训形式和地点:集中培训地点:计算机教室。培训形式采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。六、培训时间:每周二或周三下午教师办公时间5:15——6:00。同一内容授课两次,教师可根据实际情况调整课业,自主选择学习的时间一次或两次。七、培训要求:全体参加培训的教师必须按时参加听课,学习过程当中要进行阶段性汇报展示,要求做到人人参与展示。学习过程中要进行评价、讨论,互助式的、任务式的学习,强化完成任务式,学习结束时要进行总体评价与考核。城关三小2010年9月第二篇:远程教育教师培训计划远程教育教师培训计划大力推进农村现代远程教育是信息化进程发展的趋势。为了适应教育形势的需要,作为教师,就要掌握一定的信息知识,只有这样才能上好远教课,对学生进行更好的教育。为此,就必须对我校教师进行培训学习。特制定本期远程教育培训计划:一、原则1、定期培训,每两周培训一次。2、全体教师都要参加,不得无故缺席及迟到。3、不图形式,不走过场,认真学习。学期末争取能达到独立操作应用。二、培训时间及培训内容安排第一次培训:时间:本学期第二周周四下午。内容:怎样正确开机、关机等基础知识。第二次培训:时间:本学期第四周周四下午。内容:基本的打字知识。第三次培训:时间:本学期第六周周四下午。内容:表格的制作。第四次培训:时间:本学期第八周周四下午。内容:1、复习表格制作。2、课件制作的初步知识。以后每次培训都以巩固练习为主,争取达到人人能熟练操作,熟练地应用电教设备上好电教课,提高我校的教学质量。上仓学校2008.2远程教育教师培训计划文城乡上仓学校2008-2-26远程教育系统应用情况文城乡上仓学校2008.6.13远程教育系统应用情况我校位于文城乡的最东边,现有学生125人,教师9人,李辉老师任电教管理员。自去年9月份我校对电脑进行成功授权以来,充分发挥远程教育优势,把每周电教课学时定为20节,积极组织学生观看光盘、收看空中课堂等。每逢电教课师生们都显得特别兴奋,观看特别认真,有的同学还根据授课教师的提问主动回答问题,同学们的学习气氛十分高涨。通过上远教课,使师声们足不出户就能收看到全国特级教师的精彩授课,从中感受现代教育的新方法、心理念,极大地激发了同学们学习的积极性和主动性及教师教学的动力,为教师今后的教学提供了明确的发展方向。我校还利用远程教育组织教师进行校本教研活动。活动过程为:先观看名师授课,再组织教师进行评课,自由讨论。最后由主持人根据讨论的结果进行总结,每位教师在活动后要写出心得体会。通过活动,每位教师都能根据自己平时的授课过程和专家的授课过程进行对比,从中查找自己的不足,努力改正缺点,对每位教师业务能力的提高起着积极作用。我们还经常组织学生观看《爱国主义教育》、《舞蹈》、《安全示例与讲解》、《日常行为礼仪》等光盘。使学生学到许多书本以外的知识,从而丰富了学生的知识,开阔了学生的视野,力求学生全面发展。为使我校教师都能正确熟练地使用远教设备,我校定于每周周四下午第三节组织教师进行远程教育使用培训。由李辉老师做指导,重点学习电脑的基本操作、打字、制作表格、简单课件制作、VCD及光盘的正确使用和
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