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教师轮岗实施方案

教师轮岗实施方案范文为进一步促进义务教育均衡发展，建立健全教师校长的合理流动机制，根据县教体发〔20XX〕X号文件《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》，结合我校实际，特制定本实施方案。一、工作原则。1、遵循科学合理，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，稳步推进的原则。2、遵循个人意愿与教育需求相结合的原则。3、坚持个人申请与学校推荐，组织安排相结合的原则。二、范围要求。1、轮岗范围为本校在编在岗教师。具体是：男45周岁、女40周岁以下（年龄计算截止当年8月31日），在本校连续任教满6年的专任教师（教龄计算截止当年8月31日）。2、交流轮岗每学年安排一期，每期交流服务时间不少于2年。3、凡男45周岁、女40周岁以下（年龄计算截止当年8月31日），拟晋升高级教师、一级教师职称的，必须有2年以上交流轮岗工作经历。（不符合上述条件的教师，如本人愿意参加轮岗，可以向学校申请，经学校研究同意后可参加轮岗）。4、对符合交流轮岗条件但拒不接受轮岗工作安排的，由学校上报县教育体育局，调离本校。三、工作程序。1、动员部署。学习宣传轮岗方案，让教师明白此项工作的重大意义。2、初定人选。根据方案规定结合学校实际确定人数，由教师自主报名和学校推荐相结合确定初步轮岗人选。学校推荐符合轮岗条件人选的先后顺序是：富余学科教师优先安排轮岗，同等条件下，年龄小教龄短的教师优先安排轮岗。3、确定名单。学校上报初定人选，待县教体局审核确定正式轮岗人员后，学校负责通知到人。4、正式到岗。轮岗人员应准时到轮岗学校报到，接受流入学校安排相应岗位工作。四、优惠条件1、交流轮岗到外乡镇工作的教师，在交流轮岗期间，每学年由服务学校核销交通补贴1500元，交流轮岗到镇内学校的每学年核销交通补贴1000元。2、交流轮岗教师在本校的住房保留。3、交流轮岗教师职称晋升时综合考核每年加1.5分。4、交流轮岗教师交流期满回校后业绩突出的，优先评优、提职。五、工作任务交流轮岗教师必须接受服务学校的管理，自觉遵守服务学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，不得敷衍塞责、扯皮推诿。交流轮岗教师要积极参加服务学校的教育教学教研等活动，每学期听课20节日以上，至少上1示范观摩公开课，撰写交流轮岗工作经验总结1篇以上。一级及以上职称的交流轮岗教师，每学年至少要开办1次教育教学专题讲座，策划并参与组织服务学校的校本研修活动1次以上。交流轮岗服务学校在交流轮岗教师、校长工作安排上不得徇私照顾，其工作量应与服务学校同职称岗位教师等同。六、轮岗管理1、交流轮岗教师在交流服务期间，接受服务学校和派出学校双方共同管理，以服务学校为主。2、交流轮岗教师在交流服务期间要认真填写交流轮岗工作日志，每学期由服务学校校长及教研组长（年级组长）签字确认。期满，服务学校对交流教师的工作情况作出客观公正的鉴定，将学校班子、教师、学生共同参与的综合考评报告报备派出学校和县教体局。派出学校要把交流轮岗教师的工作日志、综合评价报告等记入教师成长档案，作为晋职、晋级、评优、评先、提干等重要依据。3、严格交流轮岗教师考勤管理，由服务学校按《**县教育局关于教职工考勤管理工作意见（试行）》执行。交流轮岗期间，病假累计超过30天的教师，应终止本学年度交流工作，且不计算交流经历；因特殊情况调整，经组织同意，按实际交流轮岗服务时间计算。4、交流轮岗教师的年度考核、绩效考核由服务学校组织，将结果送派出学校进入个人档案。学年度考核结果为合格（不含）以下格次的，按照相关规定执行，且不计算交流轮岗经历。5、教师在交流轮岗期内，人事及工资关系保留在原学校，各项待遇与派出学校教师相同。派出学校负责交流轮岗教师校长的职称评聘、基础性绩效工资发放；服务学校负责做好工作安排、考勤考核、绩效考核、奖励性绩效工资发放。本方案自****年**月**日起开始执行。