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教师鉴定表

第一篇：教师鉴定表南岗区关于申请教师资格证书现场确认要求的通知2014/6/2714:35:30本站原创我要评论(0)【字体：大中小】对2014年申请教师资格现场确认工作相关要求如下：1、考生进行现场确认时出示档案号（附件中注明的档案号，黄色部分）；2、现场确认请带齐所需提交的材料：（1）《教师资格认定申请表》（网上打印2份）（2）身份证原件和复印件。复印件上注明档案号。（1份）；（3）学历证书原件和复印件（1份，无学历证书的考生需要学校提供相关证明和加盖录取学校公章的录取三联单）；（4）由就读学校或所在单位或户籍所在地乡（镇）政府（或街道办事处）出具的《申请人思想品德鉴定表》皮上注明档案号。（1份）；（5）《普通话水平测试等级证书》原件和复印件，复印件上注明档案号。（1份）；（6）打印体检空表（1份）注明档案号。（7）全省统考理论考试、教育教学实践能力测评成绩合格单或免考科目的相关证明材料原件复印件（1份）；（8）提供本人近期一寸免冠照片一张，在背面写明：姓名，档案号。3、考生提交材料时需自备档案袋，并将所提交材料放入袋中，在档案袋右上角标注档案号；4、关于面试、体检等后续工作，请关注南岗区教育局网站（/）上发布信息。5、现场确认时间：上午8：00-11：30下午1：00-4：006、现场确认地点：哈尔滨市南岗小学校地址：哈市南岗区燎原街59号（燎原街与花园街交口）联系电话：87573508注：每天上午10点会在南岗区教育局网站发布相应日期到现场确认的名单，具体要求同上，不再进行说明。请考生留意网站发布的信息，如考生未及时查看信息，所产生的一切后果，由考生自负。第二篇：教师实习鉴定表[范文模版]教育实习是作为准教师的实习教师进入职场的必经阶段。在整个教育实习过程中,每个实习教师都会有相应的指导教师对其进行实习指导。本文是文库小编为大家整理的教师实习鉴定表范文，仅供参考。教师实习鉴定表范文一：xx月xx日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：一、教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。二、班主任工作实习。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。教师实习鉴定表范文二：实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。好多好多的第一次，无数个深刻的记忆!在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上数学课，让学生自愿去学。这就是在例会上，校长所说的授人以鱼，不如授人以“欲”，那就是想学习的欲望!在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是大部分学生还是非常认真，也都非常配合，给我鼓励，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资