教案礼仪教育.docx

教案礼仪教育

第一篇：教案礼仪教育礼仪教育一．中华礼仪二．注意仪表，学会基本礼貌，掌握小学生守则三．新授课课时安排第一课时课程导入小学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。第二课时课程复习小学生守则新课注意仪表一、着装整洁，佩戴红领巾。二、早晚洗脸刷牙，保持面部干净。三、男生不留长发。四、不留长指甲，指甲内保持无污垢，注意勤洗手。第三课时课程复习小学生守则、仪容仪表新课文明礼貌一、上课注意听讲，不交头接耳，不走神，不传小纸条，认真思考，积极发言。二、主动关心同学，团结友爱，互帮互助，不取外号，不取笑轻视他人。三、遵守小学生守则，遵守交通规则。四、借东西要先征得对方同意，不借自取谓之盗。五、见到长辈要问好。第四课时课程复习仪容仪表新课礼貌用语学习一、需要同学帮助时，说“请”，或者说“麻烦你”。二、在得到帮助后，说“谢谢”。在得到别人感谢之后说“不客气”。三、在做错事之后主动说“对不起”。别人道歉之后要说“没关系”。四、不直称长辈名字。五、早起问候“早上好”，睡觉前，说“晚安”。六、见面问候，“您好”。同辈为“你好”。七、生日节日可以祝贺。八、吃完饭后可以说“慢吃”。九、进别人房间之前先敲门，等到说“请进”之后再进屋。十、不随便插话，不骂人。第五课时课程复习礼仪学习新课家庭礼仪一、长辈有称呼，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。二、关心体贴父母，主动做家务，打扫卫生，体现自己的孝心。三、不顶撞父母，认真学习，不擅自离家出走，不得无故彻夜不归。四、生活节俭，不浪费、不攀比。五、客人来访要主动接待。第六课时复习课程实景演练一、背诵小学生守则二、检查仪表三、上课文明演练四、礼貌用语交流演练五、家庭礼貌演变四．教学重点礼貌用语使用文明礼貌行为家庭礼貌五．教学难点礼貌用语正确使用环境家庭礼貌学习过程六．教学方法纸本教学演示过程自行联系实际操作课堂演练反思小结七．作业每日实际操作作业小学生守则背诵文明礼貌用语使用八．板书小学生守则文明礼貌用语，如，谢谢，等。长辈称呼，如，爸爸、妈妈等。九.教学反思附：教案制作缺乏经验，如有可进步空间，望回复。第二篇：礼仪教育教案1、上学了教学目的：1、通过学习，知道基本的校园礼仪知识教学过程一、导入同学们，这一节课是我们的礼仪课。礼仪知识有很多，这节课我就先学习上学礼识。板书课题二、学习新知1、小组里互相说一说上学时应该怎样做2、班内交流3、仔细观察课本及的图，然后再说一说知道了什么以及还要怎样做？4、教师小结：上学时的礼仪知识有很多，不仅仅是互相问好，比如守时、穿戴整洁，这也都是讲文明、懂礼仪的表现。5、齐读上学三字歌6、演一演：请学生分别扮演老师和同学，表演上学时可能遇到的情况，以及该怎样做，巩固所学的礼仪知识。7、课堂小结：说一说这节课你有哪些收获，以后准备怎样做2、专心听讲教学目标：1、培养学生专心听讲的习惯。2、培养学生积极发言和善于倾听别人发言的习惯。教学过程：专心听讲教学目标：1、培养学生专心听讲的习惯。2、培养学生积极发言和善于倾听别人发言的习惯。教学过程：一、背诵儿歌导入。1、课件出示儿歌：听到铃声响，快快进课堂，书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，小手放桌上，发音要洪亮。2、通过这首儿歌，你明白了什么？生讨论交流。3、揭题今天我们就来学习第2课专心听讲二学文明理1、出示课件（课文插图）师过渡：同学们，这是我们上课时的照片，你们看，大家做得多端正啊！听得多认真啊！你们知道，这样有什么好处吗？2、讨论交流。3、学习儿歌。眼睛认真看，耳朵注意听，一心不二用，做个好学生。三拓展延伸1、讨论交流：上课除了认真听讲以外，还应该做注意什么？2、师归纳总结。或补充或纠正。（1）举手发言要大胆。(2)要专心倾听别人讲话。(3)回答问题声音要响亮。„„四、我会做。你做到了哪些，给蘑菇涂上漂亮的颜色五、总结下课。教学目标：3、快乐的课间1、了解课间的安全知识。2、培养学生的安全意识。教学过程：一、情景导入。老师有感情的介绍：叮铃铃——，清脆的下课铃声响起，校园顿时沸腾了。同学们像笼中小鸟，“飞”出教室。踢毽子的，跳绳的，打乒乓球的，“老鹰捉小鸡”的„„欢声笑语在校园飘荡。同学们，你们喜不喜欢课间活动？今天，我们就学二，自由阅读三、谁知道1、课间怎样做才安全？上下楼梯走右边，不拥挤，有秩序，不跑，不跳。不在走廊里追逐打闹。（1）不从窗户探头向外看。（