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教师要重视自己的心理健康

第一篇:教师要重视自己的心理健康教师要重视自己的心理健康“教师是人类灵魂的工程师”,这句话给予教师最高的赞誉。我常常在嚼咀,品味其中的真味。其实,老师肩负着重大的使命,“十年树木,百年树人”,人才工程是国家大计,民族大计。人才培养关系民族兴旺,国家发展,只有重视教育,重视人才的国家才能成为世界的领军者。培养优秀人才需要优秀的老师,“身正为范,学高为师”,做一名优秀合格的老师不仅要具有深广的专业知识,过硬的业务本领,还要有高尚的师德风范。言传身教,老师要以人格魅力来影响学生,把美好的德操潜移默化到学生的灵魂深处。能高居云端尽览无余需要的是宽阔的胸襟和高尚的情怀,那些追名逐利附庸风雅的人是绝不能达到如此境界的。孔、孟怀“仁”,庄子崇“道”,其实先人已给我们指点迷津,人需要修身养性,心平气和方能健康长寿。体魄健康不可少,心理健康很重要,一名优秀的教师应十分注重自己的心理健康。“心理健康应主要靠自己来维护。只有自己才能最好地帮助自己,一切外部的帮助只能是起到‘助人自助’的作用,都只能通过个人的吸收、内化才能真正发挥作用”这话很有道理。我们生活在这个纷繁复杂的世界里,需要面对形形色色的人和千变万化的事,只有正确把握航向才不至于迷失。作为教师首先要热爱自己的职业,把教育事业看着是最光辉,最神圣的职业,抱定决心付出心血去达到光辉的顶点。我们回头看看,那些在教育战线上做出成就的人,哪一个不是呕心沥血的奉献者?“最美乡村教师”给我们展示了灿烂的容颜,他们几十年如一日,守候着遥远的山村。不仅如此,在经济大潮的社会时代,你能拒绝金钱的诱惑吗?与你一同入世的同学、朋友、老乡……他们有的发财了,有的升职了,有的跳槽改行了……此时,你还耐得住寂寞?如果你能不该初衷,一如既往,方可以如唐僧那般达到西土取得真经修成正果。还有,你爱生如子吗?你面对的是一群生性活泼而又顽劣可恶的孩童,他们让你觉得可爱而又伤透脑筋甚至“寒心”,如果如如来佛祖那般慈悲大度,胸襟宽阔,你是能够当好一个“娃娃头”。抛弃一切烦心的事,精神爽朗满面春风步入校园,带给学生亲切的微笑恰如那傍晚的天空一片绯红的云霞。把正能量输进学生的血管,让他们精神焕发斗志昂扬充满理想。老师的一言一行无时无刻不在影响着学生,悲观消极的情绪带给学生一片阴云,乐观积极的情绪带给学生一缕灿烂的阳光!第二篇:重视教师心理健康教育重视教师心理健康教育教师,顾名思义就是教书育人,是一项非常神圣而且非常伟大的职业。教师的日常行为以及言行都对学生产生着潜移默化的影响。因此一定要重视教师的心理健康教育。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。所以,今后作为教师一定要完善自己的心理素质和人格。从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。调整好心态,使自己的言行有利于教师自身的心理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康的发展。第三篇:教师要重视体育锻炼教师要重视体育锻炼作者:未知文章来源:转载点击数:2更新时间:2007-11-12“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”然而,教师群体的健康能否胜任其肩负的历史重任?北京一所中学的体育教师对本校100多名教师做过体质调查,结果显示,有22%的教师患有肩周炎,18%的教师患有颈椎增生,8%的人患有下肢静脉曲张等症状,身患各种病症的教师加在一起占了50%,仅有1%的人有过运动健身的经历。笔者认为,目前中小学教师尤其是农村教师教育任务过于繁重,工作压力大,同时体育锻炼又太少,导致他们的健康状况非常令人担忧。老师们对体育锻炼重视不够,是造成教师们健康状况低下的重要原因。人生什么最可贵?许多人回答是健康与快乐。怎样使自己健康、快乐?答案很多,但形成共识的是:锻炼才能健康。古希腊名医希波克拉底说:阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。这句话的精辟之处在于它把运动和阳光、空气、水摆到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言说的好:“身体就是本钱”,如果没有了健康,丧失了生命,金钱、荣誉、地位还有什么意义?教师平时就要加强体育锻炼,体育锻炼和我们的教学工作并不冲突。第四篇:教师要重视教学反思教师要重视教学反思我国著名的教育家叶圣陶先生指出:“说到怎样教,对学生还得有所认识,不认识他们获得知识和掌握技能的过程,怎能培养他们的知识技能?”。如何认识学生获得知识和掌握技能的过程,除了学习钻研心理学、教育学、等理论知识外,更要重视教学反思。教学反思是教师根据自己的教育活动为出发点,对自己在教育活动中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师以课堂教
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