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教科室主任职责

第一篇:教科室主任职责教科室主任职责1、领导教科室工作,主持室务会议;负责制订具体的科研工作计划,及时检查计划的落实情况。2、组织完成省、市、县级科研项目的实施。3、负责全校科研项目的规划、立项,实施及评估工作。4、负责做好教育科研成果的宣传推广工作。5、做好教育理论的普及和教育信息的传递交流工作。6、组织教师撰写教学论文或经验总结文章,做好优秀论文的评选和推荐工作。7、深入调查,为教育、教学工作提出建议;领导教研组长开展科研活动。8、做好教师的继续教育培训工作,帮助教师提高业务水平。9、负责处理室务行政工作,及时整理科研室文件,资料、档案,建立街道、学校教育科研网络。第二篇:教科室主任职责十三中教科室主任职责在学校和分管校长的领导下,全面负责主持教科室工作。贯彻党的教育方针,协助校长组织全校的教研教改工作。1、组织、教育本科室人员树立教书育人、服务育人的思想,做好本科室人员的思想政治工作。2、根据学校发展规划制定学校教育科研规划。全面推进“先学后教,当堂训练”教学模式,做到堂堂清、周周清、月月清,以达到高效课堂、提高教学成绩为目的。3、根据学校工作计划和教导处工作计划制定本科室学期计划。4、完善学校课题管理条例,加强课题管理制度化建设,加强课题的过程管理,细化学校教育科研资料管理,使学校课题研究更加高效和规范。5、组织教科室工作计划的实施,检查并审核各教研组工作计划和教研活动计划,督促其贯彻落实。6、主动与上级教育科研部门联系,争取上级的支持和帮助,推动学校教育科研工作的开展。鼓励教师积极撰写论文,并推荐其发表或参加各级评选。做好上一级教育主管部门组织的各类教学比赛的人员选拔、推荐、参赛和指导工作。7、负责本科室人员的日常管理,做好日常考勤,定期考核,努力完成本职工作和学校赋予的一切任务。8、主持召开教研组长会议,布置、研究、讨论教学教研问题。抓好学科竞赛工作。9、深入课堂听课,检查教案、学生作业等,协助教务处开展教学常规检查。10、积极推动教学改革,抓好课改实验,促进校本教研工作和校本培训工作的开展。开发校本课程。11、组织并指导教师的业务培训和新课程培训,抓好以老带新师带徒青蓝工程工作,促进青年教师快速成长。12、认真评价学校教研工作,加强管理,做好期末教科室工作总结。第三篇:教科室主任职责教科室主任职责在学校和分管校长的领导下,全面负责主持教科室工作。贯彻党的教育方针,协助校长组织全校的教研教改工作。1、根据学校发展规划制定学校教育科研规划。2、根据学校工作计划制定本科室学期计划。3、完善学校课题管理条例,加强课题管理制度化建设,加强课题的过程管理,细化学校教育科研资料管理,使学校课题研究更加高效和规范。4、做好学校教育科研课题的申报、论证、审批及成果的推广和应用,协助上级教科研部门对本校课题的研究成果进行鉴定、评奖。做好教师教科研成果的登记、核实和奖金的报批、发放工作。5、组织教科室工作计划的实施,检查并审核各教研组工作计划和教研活动计划,督促其贯彻落实。6、主动与上级教育科研部门联系,争取上级的支持和帮助,推动学校教育科研工作的开展。鼓励教师积极撰写论文,并推荐其发表或参加各级评选。做好上一级教育主管部门组织的各类教学比赛的人员选拔、推荐、参赛和指导工作。7、主持召开教研组长会议,布置、研究、讨论教学教研问题。抓好学科竞赛工作。8、深入课堂听课,检查教案、学生作业等,协助教导处开展教学常规检查。组织公开课,试验课和青年教师优质课比赛的活动,选好各科教学改革、新课程改革的突破口,组织各教研组,搞好量化评课,及时总结交流教改课改经验。9、积极推动教学改革,抓好课改实验,促进校本教研工作和校本培训工作的开展。开发校本课程。10、组织并指导教师的业务培训和新课程培训,抓好以老带新工作,组织和落实全校老中青教师的“结对子”工作,并定期检查他们的活动进展情况,期末进行书面总结,促进青年教师成长。11、认真评价学校教研工作,加强管理,做好期末教科室工作总结。12、经常向主管校长汇报教研室工作情况,进行分析研究,提出改进意见。13、完成校长交办的其它有关工作任务。(摘自学校《管理手册》)教科室主任职责教科室系中层职能部门,在校长领导下负责全校教育科研工作的协调与保障。教科室主任主持教科室的日常工作,其主要职责是:1、贯彻“科研兴校”战略,根据学校教育教学实践的需要,负责制定并实施教育科研规划和计划。2、做好学校教育科研课题的申报、论证、审批及成果的推广和应用,协助上级教科研部门对本校课题的研究成果进行鉴定、评奖。3、抓好学校教育科研的试验工作,督促完成各教研组所承担和教师参加的国家、省市的教育科研课题。4、主持开展现代教育理论的学习和教育科研的普及、指导工作,不定期组织教育科研的学术报告、信息交流等活动,注意培养
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