教育信息化创建工作汇报材料精编.docx

教育信息化创建工作汇报材料

第一篇：教育信息化创建工作汇报材料青云一联小教育信息化建设工作汇报材料二十一世纪，信息技术在学校教育教学工作中已得到广泛运用，也给教育带来了深远的影响。加强教育信息技术在学校教育中的应用，努力推进学校的信息化建设，进而推进学校教育改革和新课程实施的进程，已成为学校改革和发展的必由之路。近年来，我校开始信息化教学研究，随着时代的发展，我校与时俱进，根据市、县、镇教育信息化建设要求，结合学校实际，科学制定了学校信息化发展规划，并一直致力于信息化建设，取得了初步的成效。学校现有教学班20个，学生1316人，教职工62人，有多媒体教室1个，计算机教室2个，计算机总数60台。回顾以前的工作，我们有探索，有思考，也取得了一些成绩，现汇报如下。一、建立机制，科学规划当前，信息技术飞速发展，知识经济已见端倪，我们进入的21世纪，面临人类文明史上的又一次大飞跃--由工业化社会进入到信息化社会。拿教育来说，以信息化带动现代化，促进学校的全面发展，已成为广大教育工作者的共识。现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。由此可见，以应用现代信息技术为重要标志的现代教育技术对于整个教育的深化改革有着决定性的重要意义，现代教育技术在教育教学活动中得到广泛而充分的运用，又是教育现代化工程得以顺利实施的保证。可以这样认为：没有教育信息化就没有教育现代化。基于这样的认识，我们通过学习有关文件精神，学习报刊及网络上相关文章，在领导班子和全体教师中统一了思想，建立以校长为首，以教导处、总务处、教研组等相关部门参与的学校信息化工作小组。领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作，并着手长期规划和近期规划。每学期在工作计划中，我们都对教育信息化建设提出具体要求。近年来，领导班子坚持科学、严谨、务实、创新的工作作风，明确职责规范，定期督导反馈，注重工作实效，从而保证了学校信息化建设的顺利、稳步推进。二、健全制度，保障经费有了规划，还要制度规范来保证。为此，学校通过制定工作计划、建立领导小组、落实专人负责（高洪勇主任为总管理员、王乐民主任负责培训指导）等方式，确保教育信息化工作顺利开展。学校每学期初，由校长跟各部门负责人签订信息设备使用安全责任书，然后，各部门分别与教师签订信息设备使用安全责任书，并且各部门要定期对教师、班级使用信息媒体进行检查、打分。每学期结束，校长对各部门信息使用、维护情况进行考核，而各部门分别对教师信息设备使用情况进行考核。通过这些制度，使学校的信息化设施、设备能很好的利用、使用起来，达到效率的最大化和最优化。经费的落实也得到很好的保证。学校争取镇中心校支持每年逐步加大在信息技术软硬件上的投入，这些经费用于添置电脑，更新设备，除了保证使学校最大班额与电脑的比例达到1∶1外，学校还购置了实物投影仪、数码相机、打印机等，此外，每年信息化设备、设施的维修、养护费用，学校也能在经费上得到保障。计算机教室的硬件设施到位，安全措施到位。三、全员参与，资源整合随着现代化科学技术的发展，计算机技术已经深入每个校园，计算机辅助各学科的教学更显示出更大的优势。硬件上去了，软件也必须跟上，才能保证计算机发挥它应有的作用。这时，整合校内与校外，网上与网外教育的各类资源，则成为当务之急。为此，学校积极将信息技术与教学实践紧密的结合起来。学校在考核、评优工作中制定出相应的激励机制，激发教师的积极性。学校聘请名师、专家定期来听教师的信息化教学课，这些课大多是自制课件或运用信息技术手段，使课堂教学更直观、更有效。2009年，学校有2节录像课获泰安市录像优质课一等奖；2011年6月，学校张学红老师的电教优质课获泰安市一等奖，王成慧老师的电教课获新泰市二等奖。由此激发了全校教师使用信息技术进行教学的积极性，利用率达到了80%。教师在自制课件的同时注意与引进、购买、下载现成的正版的教育资源和开发资源相结合。如今学校拥有教师自制课件上百个。利用外出听课、学习的机会整合教育资源，搞好二次培训，做到资源共享，有效的提高了全体教师的专业水平。四、加强培训，提高能力随着信息时代的到来，网上的信息资源越来越丰富，也越来越吸引人。学生正处在求知欲强，好奇心足的时期，让学生学会使用计算机（三至六年级开设计算机课），是目前学校教育的一项重要任务。学校班子充分认识到这一点，通过外出学习与学校培训相结合的方式，对全体教师进行了有效的培训和指导，切实提高了全体教师的教学水平。2009年，学校全体教师参加了新泰市教育培训中心组织的教育技术能力培训计算机水平有了很大提高；学校每年都进行教育技术校本培训，并将培训结果纳入学校量化评估之中；2011年，学校语文、数学、英语教师全部参加了网上远程研修