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教研组公开课计划

第一篇：教研组公开课计划清水河镇西卡子学校公开课活动工作计划2017-2018学年第二学期为扎实有效地开展数学教研组教研活动，进一提高课堂教学水平，符合新课程理念和我校实际的教学模式，提升小学数学组教研水平，打造高效课堂，促进数学教师业务能力、使教育教学质量再上新台阶，教研组开展公开课活动，具体要求如下：一、指导思想以先进教学理念指导，可以单元整理复习课型为课题，通过“人人执教；评优课，人人参与听课，人人参与评课”教研和评优活动，深入探讨整理复习课型的教学规律，不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，让课堂教学进一步焕发激情与活力，形成符合新课程理念和我校学生实际的高效的课堂教学模式。二、活动目标开展校级公开课活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以示范课、汇报课、研讨课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。三、具体实施1、因为时间有限，本次活动参加教师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课、评课任务。2、听课活动要和教研组的活动密切配合，课后各组要进行评课。3、本学科教师讲公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以达到互相学习的目的。四、活动的形式及要求1、全员参与原则：小学数学所有任课教师，要求“人人参与执教评优课，人人参与听课，人人参与评课”，让教研组全体教师得到锻炼和提升。2、讲课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。3、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主4、注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。执教公开课教师依据课型要求认真备课，精心设计教案，做好教学反思；教研组及时听评课，提炼经验，发现问题，提出改进措施，不断完善教学模式，确保评优课质量，不流于形式。一方面要做好记录，另一方面要将评课结果形成书面材料上报。5、为了保证活动的正常开展，活动有实效，进行相互调课。四、参加范围全体数学教师。五、活动时间：3月12日-3月30日清水河镇西卡子学校数学教研组2018年3月7日第二篇：教研组公开课计划公开课活动计划为扎实有效地开展教研组教研活动，进一提高课堂教学水平，符合新课程理念和我校实际的教学模式，提升小学数学组教研水平，打造高效课堂，促进数学教师业务能力、使教育教学质量再上新台阶，教研组在5月份开展公开课活动，具体要求如下：一、指导思想以先进教学理念指导，可以单元整理复习课型为课题，通过“人人执教；评优课，人人参与听课，人人参与评课”教研和评优活动，深入探讨整理复习课型的教学规律，不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，让课堂教学进一步焕发激情与活力，形成符合新课程理念和我校学生实际的高效的课堂教学模式。二、活动的具体要求1．全员参与原则：小学数学与科学所有任课教师，要求“人人参与执教评优课，人人参与听课，人人参与评课”，让教研组全体教师得到锻炼和提升。2．注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。执教公开课教师依据课型要求认真备课，精心设计教案，做好教学反思；教研组及时评课，提炼经验，发现问题，提出改进措施，不断完善教学模式，确保评优课质量，不流于形式。注重积累活动材料（活动计划方案、具体安排、每一位教师的教案、听评课、教学反思等），存档备查。2014.5第三篇：2014教研组计划教研组工作计划高年级数学教研组2014--2高年级数学教研组工作计划我们高年级数学教研组由8位数学教师组成。其中大部分教师都是从事多年的教学工作的，尤其邢老师、高老师更是有着几十年的老教师，教学经验都比较丰富，另外从上学期加入一名新教师。新老师的到来给我们高年级组带来了新的教学理念和教学方式，他的教育观念、教学方式以及思维方法都值得我们学习，让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机。为了更好地落实数学教研组的工作，让我们教师更好地发展，更快地成长，让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教育教学质量不断得以提高，特制定本学期数学教研组活动计划如下：１、认真开展集体备课。继续发挥集体的力量，以年级组为单位集体备课，共同研究教材，充分发挥数学教研组的作用，注重课堂教学的实效性。努力做到每节课成为每位学生自主学习和发展的广阔天地。２、认真组织好每周二的教研活动，利用教研组活动时间，大家共同解决在教学中遇到的困惑以及研讨如何抓住每一单元的重点，并做好教研记录。３、上学期考试已经结束，成绩已经公布，等学校从教研室拿来试卷后，组织本组教师认真分析本班学生答题情况，看看那些地方存在问题，本学期针对这些问题进行改进。４、从学生目前的情况来看，大部分学生的