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教育教学质量自评报告 第一篇:教育教学质量自评报告教育教学质量自评报告为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,我校依据《兰州市普通中学教育质量评价方案》全面认真地开展了教育教学的各项工作,把全面推进素质教育,提高教育教学质量落到了实处。我校组织人员,对我校的各项工作做了全面认真的自评,现将自评结果报告如下:一、德育方面我校始终以“德育为首、教学为主、五育并重、全面发展”为指导思想和办学理念认真贯彻执行兰州市教育局颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》;在整个学校工作中把德育放在一个非常突出的位置来抓。1、德育工作年度、学期有计划、有安排、有记载、有总结;侧重计划的可操作性和落实情况,确实把德育工作做到实处。定期组织团员进行学习;并定期组织学生开展社会实践活动;为了丰富的团内活动,充分发挥团员的带头作用,将部分团员、学生吸收到学校的日常管理组织中,充分发挥学生作用,提倡学生的自我管理;让团委和学生会牵头组织各种文体活动,以及美化校园环境等活动。利用团会,团活动等时间,培养并发展了一批新团员,壮大了我校的共青团组织。2、充分发挥家庭、社会的作用,让他们参与到学生的管理中来;学校利用家长学校对家长的教育方法进行指导,对家长在学生教育中遇到的问题进行细心的解答,帮助家长科学正确的教育学生。校内设有德育室,不定期的在校内组织宣传活动,如禁毒、禁赌等宣传活动。通过展示宣传,使学生意识到了毒、赌对人的危害,培养学生自觉抵制毒品、赌博的意识。每学期开展法制宣传教育活动,请法制副校长作法制报告,在全校学生中开展了法制问答、法制宣传活动。利用班会、学生大会等时间,向学生普及交通安全知识及自我保护知识,提高学生的自我保护能力。另外,针对学生现在所处的年龄阶段,还加入了学生的青春期的心理教育和生理知识讲座,加强了对学生青春期阶段的保护,保证学生健康、向上的成长。3、按照课程计划和课程标准的要求,开设了思想品德课、劳技课,安排了国防教育活动,有计划、有课题,有安排、有经验、有总结。组织学生参加社会公益劳动,如植树活动、学雷锋活动,加强对学生的教育。4、结合思想品德教材以及班会活动,开展学生的心理健康教育,有记载,有总结。坚持升降国旗制度,国旗下讲话有记载,并装订成册。另外,学校形成了规范的清打制度,并有检查考核和周公布评比制度,对周内的校务工作进行公布,提倡全体师生监督实行,加强学生《中学生守则》和《中学生日常的行为规范》的学习,有张贴,有学习,有督促。二、智育方面“德育为首,教育为主”,我校注重学生的智力开发及学习能力的培养,全面提高教育、教学质量。1、在每学年、每学期始,学校和教导处的教育教学工作有计划,且切合实际,有依据、有目标要求及具体措施,具有很强的操作性。在学期末有全面详实的学校工作总结和教导处工作总结,并且对教育教学工作的落实情况做了阶段性的总结。定期开展了教师的教学能力培训活动及业务水平交流活动,有计划、有目的、有详实的记载,利用教研组活动时间,加强新课程、新理念的学习,定期组织开展班主任工作交流会,取得了良好的效果。2、按照规定开齐、开足课程并开好实验课、活动课、计算机课,实验课、活动课均有记载。加强了学校的常规教学管理,从教师的教学计划到落实,教师的备课、上课、批改作业到辅导学生等方面都做了严格的规定,并做详实的跟踪记录。对学校的教学工作做了认真的统计和考核,客观公正地对教学进行了评价,大大提高了教师的工作积极性,促进了教育教学质量的快速提高。除此以外,还不定期的组织开展各科知识竞赛,以活动的形式丰富学生的学习活动,提高学习兴趣。3、努力提高教育教学质量,完善了教育教学评价体系,从学科的合格率、优秀率、均分、学科得分四方面进行评价,监督各科教师,教学针对全体学生,不让任何一名学生掉队,针对初三学生面临中考的实际情况,教导处在教导工作中将初三的教育教学管理作为重点来抓;召开了多次初三教师、学生动员大会,多次督察初三教师的教案及教学情况。经过师生的共同努力本年度我校中考取得了较为满意的成绩,在今年的中考中我校有137位学生顺利考入高中,中考上线率远远超过全县平均水平;在全国初中生化学竞赛兰州市赛区竞赛活动中,我校有二十多名学生分获二、三等奖;全国初中生英语竞赛中多名学生及教师荣获二、三等奖。这些成绩的取得无不凝聚着全校师生的汗水,也是我校教育教学质量的具体体现。三、体育方面在体育方面,我校能按照课程计划及课程标准的要求开足开好体育课和体育活动,保证学生每天都有体育活动时间。每年学校学校都举行秋季田径运动会,运动会组织井然有序,学生参加积极踊跃,这一活动的开展不仅缓解了学生的学习压力,锻炼了学生的身体,还有利于培养学生的团结精神和积极努力的拼搏精神等良好的精神品质。运动会有秩序册和运动

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