数字化成图实习报告精编.docx

数字化成图实习报告

第一篇：数字化成图实习报告数字化成图实习报告学号：姓名：组员：班级：专业：课程老师：二零一二年十二月十日目录一实习目的.....................................3二实习地点......................................3三实习仪器与软件................................3四实习要求......................................3五实习内容......................................3六实习步骤......................................3七实习总结.....................................38八心得体会.....................................38一、实习目的数字化成图是一门实践性很强的课程，为了进一步巩固和深化课堂教学内容，培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力，熟悉大比例尺数字化测图生产作业过程，是所学的理论知识与实践相结合，从而巩固和加深对知识的理解，并增强动手能力，加强基本功训练和测量工程师素质的培养，培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神，培养严格认真的科学态度和实事求是的工作作风。二、实习地点东华理工大学北校区（北大）三、实习仪器与软件GPS，全站仪一台，棱镜及杆2套，铁锤一把，钉子若干，笔若干，记录本若干，cass软件。四、实习要求1)熟练掌握全站仪测量仪器的使用方法；2)掌握导线的观测方法和计算方法；3)了解全站仪测土的基本方法和测图过程；4)掌握数字测图的基本要求和成图过程，掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软禁的使用。五、实习内容碎步测量和Cass数字化成图六、实习步骤（一）碎步测量①测量步骤首先建立控制点和碎步点文件，在控制点假设全站仪，棱镜放到与其邻近的控制点，在全站仪上输入测站坐标（采用调用的方式），然后调用后视点的坐标，瞄准棱镜，输入仪器高和棱镜高，进行检核和定向。一切满足精度后，进行碎步测量；棱镜杆放在所测的点上，用全站仪测量碎步点的坐标和高程，草图人员跟着扶尺人员绘制工作草图，在工作草图上记录地形要素名称，碎步点的连接关系。②地物地貌特征点的选取地物特征点主要是房角点，公路的转点，花坛的边界点、适当密度的高程注记点，在圆弧处适当多选取几点地貌特征点主要是山脊线和山谷线，在山谷线和山脊线上适当选取多点，然后再山的两面按照10——15m的距离选取一定的碎步点③碎步测量中遇到的技术问题及处理方法在遇到一些测不了的点时，采用支导线的方法解决，测量房屋的房角点时，有时只能测量房屋的两个房角点，用支导线又太麻烦，采用卷尺量取房屋的宽度和长度，这样减少了工作量在导入数据的时候，出现导入数据的格式不对，在几台电脑上导入数据（所有的参数都正确的前提下）都不成功的前提下，各组先是讨论问题，然后问老师出现的问题的原因，最后只得在一定的时间测完后到老师办公室导数据。测量地物时，在山头上选取碎步点的间距不清楚应该是多少，主动问老师解决问题（是10——15m）在测量碎步点定向检核时出现了测量的坐标与输入的坐标差了太多，先是检查后视点的点位是否正确，如果正确再检查测4站点的坐标调用是否正确，如果都不正确的话，让扶尺的人将尺子扶正。（二）GPS定位（1）静态测量作业过程（1）架设基准站将基准站GPS接收机安置在开阔的地方，架设电台和天线。启动基准站，并建立一个新的工程。（2）启动基准站显示连接接收机后，输入基准站所在控制点的名称、天线高度。（2）动态测量（三）碎步测量①首先建立控制点和碎步点文件，在控制点假设全站仪，棱镜放到与其邻近的控制点，在全站仪上输入测站坐标（采用调用的方式），然后调用后视点的坐标，瞄准棱镜，输入仪器高和棱镜高，进行检核和定向。一切满足精度后，进行碎步测量；棱镜杆放在所测的点上，用全站仪测量碎步点的坐标和高程，草图人员跟着扶尺人员绘制工作草图，在工作草图上记录地形要素名称，碎步点的连接关系。②地物特征点主要是房角点，公路的转点，花坛的边界点、适当密度的高程注记点，在圆弧处适当多选取几点地貌特征点主要是山脊线和山谷线，在山谷线和山脊线上适当选取多点，然后再山的两面按照10——15m的距离选取一定的碎步点③碎步测量中遇到的技术问题及处理方法在遇到一些测不了的点时，采用支导线的方法解决，测量房屋的房角点时，有时只能测量房屋的两个房角点，用支导线又太麻烦，采用卷尺量取房屋的宽度和长度，这样减少了工作量在导入数据的时候，出现导入数据的格式不对，在几台电脑上导入数据（所有的参数都正确的前提下）都不成功的前提下，各组先是讨论问题，然后