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数学组竞赛活动方案

第一篇：数学组竞赛活动方案数学组竞赛活动方案一、指导思想为提高我校中小学教育教学质量，建设教育示范学校而努力。本组积极配合学校教研工作，为学生创造良好学习氛围，激发全校学生学习数学、用数学知识解决生活中的实际问题，让每个孩子找到自己身上数学学习的潜力，增强自信心，努力培养学生创新精神和实践能力，丰富校园文化，深入推进数学的应用，熟练地掌握这门数学工具，提高数学学习效率。让每个学生在活动中充分展示自己的个性、特长，特此开展此次数学竞赛活动。二、参赛人数5—6年级学生（各班选4人）。三、工作人员本组全体教师。四、竞赛内容以五、六年级数学知识（填空、选择、判断、操作、应用题等）为主，采取年级抽题形式。必答题，也可以求助学生回答等形式，必要时可以鼓励，充分调动学生的学习积极性，鼓励后进生的学习兴趣。本学科老师自己命题，同年级老师讨论制定后上报给组长。五、竞赛时间1、2011年11月24日下午第二节课开始。2、颁奖时间：2011年11月29日。六、评选方法评出一、二等奖，其余三等奖，以总分为准。七、奖项设置评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。5—6年级奖项共有：一等奖4名奖品10元共40元二等奖4名奖品8元共32元三等奖8名奖品5元共40元一共合计112元八、教师补助每位教师补助10元，其中出题改卷的教师每人补助20元，此次补助经费统计为210元。第二篇：小学数学组口算竞赛活动总结口算、笔算、简算竞赛活动总结2013年1月6日，麻坪小学数学组口算、简算竞赛活动按期举行。此次活动得到了各位数学教师的大力支持，按期有效完成。一、活动的准备过程及具体的实施过程：经过全体小学数学教师讨论，小学数学口算竞赛于1月6日下午进行，活动分年级来竞赛，一、二年级口算比赛，每位教师拟定50道口算题，在班中进行竞赛。三、四进行口算、估算、笔算竞赛。五、六年级简算、笔算比赛。每班选出100分的学生为计算之星。2名优胜奖。具体安排如下：一年级由杨大祝老师负责，二年级由汤德军老师负责；三、四年级由张德全老师负责；五年级由汤季冬老师负责、六年级由柴万春老师负责。二、本次活动主要针对目标在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，促使学生准确、快速、科学、灵活的计算，培养学生平时作业时细心、认真的习惯，使学生的计算能力得到提高。三、组办了本次活动取得的成效为了激励更多的学生学习兴趣，提高计算能力。我们注重学生全员参与，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。获奖名单如下：一年级：第一名第二名二年级：第一名刘剑第二名庹丹丹三年级：第一名王陈炜第二名刘世民姜琴四年级：第一名马静波第二名姜海涛胡俊峰五年级：第一名第二名六年级：第一名刘兴刚第二名王志口算之星：三年级：王陈炜四、总结活动中存在的问题和不足1、学生的基础知识掌握的不够扎实。2、低年级口算效果较好，但中高年级简算效果较差。特别是对于乘法分配律掌握较差。五、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：1、口算既是笔算、估算和简算的基础，也是计算能力的重要组成部分，要将口算训练持之以恒，常抓不懈。2、培养学生平时作业时细心、认真的习惯，使学生的计算能力得到提高。第三篇：竞赛活动方案重庆科瑞南海制药有限责任公司关于“四比一创”劳动竞赛活动方案按照集团公司的统一安排和部署，为进一步推动公司产业化进程稳步发展，增强企业行业竞争力，充分调动公司员工的劳动积极性、主动性和创造性，充分发挥工人阶级主力军作用，上下同心，凝神聚力，扎实苦干，顽强拼搏，大干快上、追求一流，全力推进公司的发展在直面挑战中乘胜奋进，在抢抓机遇中大步前行，确保全年经济指标的胜利完成和突破性进展，公司决定组织开展2014“四比一创”劳动竞赛活动，具体方案如下：一、指导思想以公司长远发展为指导，根据公司实际，结合公司部门工作实际，确定组织开展以“比安全生产、比节能降耗、比产品质量、创一流制药企业”为主题的劳动竞赛活动。在提升产品质量、服务水平、开拓市场和创新企业经营思路上下功夫，积极引导职工开展技能比拼，有效推动公司各项工作发展。二、活动范围提取车间、制剂车间外包装组、QC部、供应部、公用工程部员工。三、实施步骤劳动竞赛从2014年1月开始至2014年12月结束，分宣传发动、组织实施、冲刺攻坚、总结表彰四个阶段实施。第一阶段：宣传发动阶段。各部门、车间要严格按照集团和公司“四比一创”活动工作要求，及时召开动员大会或以其它多种形式宣传发动，认真组织传达竞赛活动内容，引导员工积极主动投身到活动中，在公司上下营造浓厚的活动氛围。第二阶段：组织实施阶段。各部门、车间要根据公司统一部署，结合工作实际，制定出具体的活动方案，活动方案要求载体明确，重点突出，易于开展，落