文学院校园文化建设系列活动成果汇报.docx

文学院校园文化建设系列活动成果汇报

第一篇：文学院校园文化建设系列活动成果汇报文学院校园文化建设系列活动成果汇报白城师范学院文学院团委2012年5月25日文学院校园文化建设系列活动成果汇报文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，也是学生赖以生存和发展的重要根基，是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜！为贯彻党的十七届六中全会精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步加强校园文化建设，提升学校文化品位，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，形成具有浓厚气息的校园文化氛围，从而营造一个文明、和谐的校园。我院团委在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，为推进德育建设，提高学校以及学院的发展层次，宣传和展示我校校园文化建设成果，发挥校园文化的示范和辐射作用，大力推进我校校园文化建设，文学院团委积极响应团中央号召，开展了校园文化建设系列活动。现对文学院校园文化建设系列活动所获成果进行汇报如下：一、指导思想全面贯彻党的十七届六中全会精神，高举邓小平射虎主义理论的伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的前进方向以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足教师和学生的精神文化需求为出发点和落脚点，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良校风、教风、学风和作风为重点，努力建设具有鲜明地时代特征、大学特色和专业特点的校园文化。着力构建文化校园、和谐校园和平安校园，不断满足广大师生日益增长的文化需要和精神文化需求。二、主要任务（一）加强精神文化建设；充分挖掘学校在办学的过程中一脉相承的优秀精神品质，促进广大同学树立社会主义荣辱观、马克思主义世界观、人生观和价值观，确立在中国共产党的领导下走中国特色的社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理念和坚定信念。（二）加强行为文化建设；行为时到的、修养和文化素质的综合反映。加强行为文化建设是教风、学风和作风建设的重要组成部分，是育人工作的重要内容，要大力倡导当代大学生的学生行为规范。（三）加强校园物质文化建设；校园物质文化是是校园文化的外部表现形式，体现为由校园的各种实物设施等构成的文化现象。包括建筑、路滑、标识等。通过外在的表现形式提高学生的认同感和荣誉感。（四）将强专业文化建设；全面提高同学们的专业综合素质，提高专业素养与专业能力，团结奋斗，共同发展，建设具有专业特色的校园文化。三、校园文化建设的作用校园文化是学校的物质财富和精神财富的总称，它作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。有利于促进大学生身心和谐、健康的发展，促进大学生的思想交流、品格完善和性情陶冶，是高校实施素质教育的重要手段和有效措施之一，也是建设校园文化的重要组成部分。校园文化是校园德育教育的重要构成部分，校园文化的建设对于陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，全面提高学生素质起着十分重要的作用。四、活动具体实施方案与过程为宣传和展示我校校园文化建设成果，发挥校园文化的示范和辐射作用，大力推进我校校园文化建设，为大学生健康成长营造良好的文化环境，现对文学院开展的文化活动进行总结汇报如下：1、联合经济开发区开展“清洁白城，魅力经开”活动。为了积极响应白城市第五次党代会和第四届人大五次会议提出的“环境立市”总体要求，2012年4月11日下午，白城师范学院文学院与白城市经济开发区共同举行“清洁白城，魅力经开”活动。此次活动以经开区的环境清洁为目的，文学院同学踊跃参加，现场气氛十分热烈，参加活动的同学们还纷纷在志愿者条幅上签下自己的名字，表示要为环保出一份力。活动中，从白城师范学院西校区到经济开发区欧亚商场的长长马路上，随处可见同学们捡拾垃圾的身影。通过此次活动，使同学们真切地体会到了环保的重要性，提升了同学们的环保意识和综合素质。2、联合白城市鹤乡儿童福利院创建大学生进社区服务基地，开展“大手牵小手，走进孤儿院“活动。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为营造和谐的社会环境，在社会各界的共同努力与协调下，文学院以雷锋月活动为契机，于3月22日下午带领文学院首批大学生爱心志愿者来到了白城市鹤翔儿童福利院，开展了“大手牵小手，走进孤儿院”慰问活动。在慰问过程中，大学生们和小朋友们进行了良好的互动，气氛十分融洽。文学院团委将秉承长期坚持的原则，在每周星期日下午都将组织大学生爱心志愿者来到福利院，对孤残儿童的学习生活等方面给予长期的帮助。通过此活动在使孤残儿童真正感受到孤儿不孤，感受到党和政府、以及社会爱心人士温暖的同时，也体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献