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文学院党风廉政教育活动总结

第一篇：文学院党风廉政教育活动总结文学院各班积极推行党风廉政教育活动总结近日，文学院组织各班以主题班会的形式积极推行党风廉政教育。各班党风廉政教育主题班会主要有五项内容：第一项，宣读两个学习文件：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党党内监督条例（试行）》，传达本次会议的主旨；执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是党中央为加强党员领导干部廉洁自律的开展工作而采取的重要举措。《廉政准则》在禁止“利用职权和职务上的影响谋取不正当利益”等8个方面对党员领导干部提出了52个“不准”，规范了党员领导干部的廉洁从政行为，并充实完善了相应的实施与监督制度，是一部规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。《中国共产党党内监督条例（试行）》共5章，即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则，共47条。这是一部十分重要的党内法规，它的颁布实施，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，必将起到重要作用。第二项，组织大家观看党风廉政学习ppt，分享党风廉政建设中的正反案例；党员领导干部能否做到清正廉洁，直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象，因此，必须不断加强党员领导干部廉洁自律工作，促进党员领导干部廉1洁从政。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障；是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容；是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求；是正确行使权力、履行职责的重要基础。党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行社会主义核心价值体系；必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民；必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励；必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性；必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。第三项，观看视频《腐败案件警示录》并思考作为大学生的我们应该如何学习党风廉政建设；2011级汉语言三班的同学表示；第一，大学生廉政教育需要坚持以人为本，人是和谐社会的主体，树立以人为本是科学发展观的核心。在大学生中开展廉政教育活动，积极引导和培养大学生良好的思想道德品质和道德情操，促进大学生身心健康成长，是全面落实科学发展关的具体体现。第二，大学生廉政教育需要增进社会民主，加强大学生廉政教育，让大学生参与学校民主管理，在管理过程中，尤其是关系大学生的切身利益，如“评优评先”等，充分加强管理工作的透明度。使大学在民主管理中接受廉政教育和公民道德教育，也体现和谐社会的民主要求。第三，要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。第四项:现场同学发言;2010级对外汉语同学说，我想，我们不得不承认，我们党内确实存在着腐败现象。尽管我们党对惩治腐败的力度不断加大，但仍有一小部分害群之马铤而走险，腐败类型由生活腐化型向贪婪攫取型转变。面对这些腐败现象，我想到的是，越是在这样的形势和发展趋势下，越是要坚定我们的理想信念，增强对党和政府的信任，增强坚持党的领导的信心。2010级汉语言一班同学就学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及《中国共产党党内监督条例（试行）》说，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这是古人治理国家所总结的经验教训。中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子，彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。它“以制度促落实”的指向不言自明。其“8大禁止、52个不准”，鲜有套话，字字句句直指要害，其涵盖的范围全面、准确，让我们对做好党风廉洁建设充满了希望！《中国共产党党内监督条例（试行）》是我们党为解决自身问题的重要措施。他标志着党内监督从此进入一个规范化，制度化的新阶段。要突出抓好对权力运用的监督，特别要在政治纪律，干部选拔任用和干部作风方面的监督。党内监督的重点是对权利的监督。这些问题是当前党内的突出问题，是群众反映很强烈的问题，所以，要抓住重点，维护好党的制度和纪律的严肃性。加强党内监督，首先要加强重要领导干部的监督，这样才能带领好整个