整改销号机制.docx

整改销号机制

第一篇：整改销号机制整改销号机制依托项目化管理系统，对市委、市政府重要工作、市领导交办的重点工作、市招商引资、项目建设工作，统一编号，动态管理，突出问题导向，实行专人督查、跟踪督查，对交办、督办后仍未能整改落实到位的，进行责任追究，做到任务不完成，督查不结束，项目不销号。1、分类逐项建立项目台帐。对事项统一编号，按照市委、市政府重要工作、市领导交办的重点工作、市招商引资工作、项目建设工作等类别进行分类登记，同时明确事项目标，确定牵头领导、责任单位和责任人。2、罗列事项办理的每一步环节，明确任务目标，确定责任单位。3、跟踪督办。督查办就事项推进过程中发现的问题进行交办督办，限时整改，并审核整改效果，直至问题得到妥善解决。4、审定销号。对事项的办理结果进行审核，达到预定目标的，予以销号。第二篇：群众路线整改任务销号报告党的群众路线教育实践活动整改问题个人销号报告按照昌吉市教育工委的要求和部署，党的群众路线教育实践活动进入了后续整改阶段。为持续用力抓好各项整改任务落实，按照后续整改落实工作要求，现将本人的整改问题销号情况汇报如下，本人整改问题共计14个，可销号问题13个，保留一个持续整改。整改问题1.政治意识不强，缺乏大局意识，对维稳工作思想松懈、麻痹大意的问题。对维稳形势认识不到位，对各项维稳措施的落实时紧时松。整改措施及效果：建立完善维稳工作监管机制，切实解决维稳工作思想松懈，麻痹大意的问题。总支成员带头坐班值岗，对维稳值班、维稳设备维护更新设定专人专岗负责，每天检查一次，每周校领导抽查三次，对没合奏的值周教师，值班人员开展一次警示教育，切实增强广大教职工的大局意识，增强维稳工作的责任感。截至目前，我校维稳工作井然有序落实开展。目前此项问题仍在继续整改，预计今年6月整改完毕。整改问题2.以人为本管理理念不强，联系教职工不紧密，不能经常深入教学一线听取教师意见建议、诉求的问题。整改措施及效果：每周至少一次到蹲点年级参加年级组会，至少听蹲点年级的课一节，利用节假日节点做好退休及贫困老师的慰问，每学期组织教师、学生开展至少一次座谈会，听取师生的心声，及时解决师生的困难。有完整的听课记录、蹲点记录和座谈内容。此问题已整改完毕。整改问题3.有的工作虽有安排落实不到位，往往成了“空架子”的问题。事先安排好的工作多，主动深入下去的少，听科室负责人汇报的多，面对面听年级部老师反映问题的少。整改措施及效果：对工作自己做到心中有数，实行责任追究制，重视决策和所安排工作的科学性，做到身体力行，带头示范。作为主要负责人，要有一抓到底的力度，要科学统筹安排工作，虚心接受班子成员及教职工的意见建议和监督，有效推进各项工作有序运转。此问题通过以上措施已整改完毕。整改问题4.指导工作力度不够，造成职责、分工不明确，统筹协调不够的问题。对学校科室工作由于指导不够，造成职责、分工不明确，统筹协调不够，在一些迎检等工作上出现互相推诿、扯皮，影响了工作的质量和效率，产生了负面影响。整改措施及效果：每学期开学前召开专题工作会议，对学期主要工作行研究商议，确定部门分工和学期主要工作，制定学期工作安排。利用每周五上午的两委例会协调好各部门下周主要工作。实行重大工作议事制，及时沟通协调，做到亲自抓，及时管，做好协调部署，充分体现工作中的科学性、民主性。此问题通过以上措施已整改完毕。整改问题5.对教师培训深造、职业规划方面重视和关心体贴不够的问题。生本导学推行了两年，选派了三批教师到山东省昌乐二中及杜朗口中学学习培训取经，但力度不够，导致教师在课堂教学中有模糊认识，课堂教学流于形式，应付检查现象存在。整改措施及效果：每学期外派两批教师到山东省昌乐二中及杜朗口中学等地学习，抓好生本导学课堂教学的实效性，做好班主任家庭教育指导师等培训工作，把握特色教育的发展特点和规律，继续加大美术、音乐、体育等特色教育的培训力度。给予年轻教师更多的关怀与指导，利用“五五”周期教师继续教育培训，着重培养中青年骨干教师和学科带头人，确保教师梯队建设稳定衔接。举办青年教师汇报课，骨干教师献课等活动，实行新老教师结对子活动覆盖率100%。目前，我校青年教师的教育教学水平正在稳步提高。此问题通过以上措施已整改完毕。整改问题6.抓工作不实不细。心浮气躁，沉不下去，抓工作不能“落地、到底”，习惯于“以会议贯彻会议，以文件落实文件”。工作责任心不强。整改措施及效果：增强工作责任心，工作有安排、有部署、有督促、有落实。每周五两委会上要求各部门汇报主要工作，安排工作事事有回音，件件有着落。此问题通过以上措施已整改完毕。整改问题7.对学校发展规划决策不科学。对学校的硬件建设没有长远的规划，出现重复建设，造成浪费现象的问题。整改措施及效果：一是不断学习新的理念，提高科学决策，提高个人业务能力。二是作为主要