整理文秘专业教学指导方案[五篇材料].docx

整理文秘专业教学指导方案[五篇材料]

第一篇：整理文秘专业教学指导方案xxxx市中等职业学校文秘专业教学指导方案一、专业名称文秘二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限三年四、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，为政府机关、事业单位、各种经济成分的企业，培养从事秘书、文书、档案管理、信息资料的搜集、公关礼仪及计算机文字处理等办公室程序性工作的中初级专门人才。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（一）具有正确的世界观、人生观、价值观，有理想、有道德、有文化、有纪律；遵守职业道德，勤奋敬业，诚实守信。（二）具有相当于高中阶段文化基础的知识水平(如语文、数学、外语、计算机应用基础、政治理论、社会科学和人文知识等)。（三）掌握秘书基础、公共关系基础、文书与档案管理基础、应用写作基础、办公设备使用与维护、秘书礼仪等方面基础知识。（四）具有一定的应用写作并胜任其他文字工作的能力，具有熟练处理文书，进行档案管理的能力。（五）具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断力和组织协调等公关能力，并具有良好的礼仪风范。（六）具有较熟练的使用现代化办公设备的能力，并具有运用计算机进行文字处理的技能。（七）能取得与本专业相关的1—2张职业资格证书。六、职业领域序号专业示例相应的职业岗位群职业资格证书（带星号的为核心技能等级证书，建议优先考取）商务文秘各类工商企业内的办公自动化服务管理工作、行政事务工作、商务办公室管理工作。*初中级秘书员（劳动部门）、*初中级推销员资格证书（劳动部门）、计算机文字录入处理员（国家劳动和社会保障部门）、机动车驾驶证书、初中级营销员资格证书（xxx省人事厅）普通话二乙证书（xxx省语委）。涉外文秘各类外资企业、合资企业、外向型企事业单位及党政机关和事业内的办公自动化服务管理工作、行政事务工作、商务办公室管理工作。*初中级秘书员（劳动部门）、*单证员岗位资格证书（xxx市外经贸）、计算机文字录入处理员（国家劳动和社会保障部门）、机动车驾驶证书、初级口译员证书（xxx外语口译资格证书考试委员会）普通话二乙证书（xxx省语委）。公关文秘各类企事业单位、社会团体及政府部门内的公关、信息、宣传、策划等管理和服务工作。*初中级秘书员（劳动部门）、初级公关员上岗证（xxx省人事厅）、初中级公关员（劳动部门）、计算机文字录入处理员（国家劳动和社会保障部门）、机动车驾驶证书、普通话二乙证书（xxx省语委）。七、课程结构专业核心课课程公共关系基础应用文写作基础文书与档案管理基础办公设备使用与维护础秘书基础专业方向课课程1、谈判学2、讲演与口才3、公关心理学4、秘书礼仪基础5、其它课程公关文秘1、市场营销基础2、电子商务常识3、商务谈判4、广告基础知识5、其它课程商务文秘1、电子商务常识2、国际贸易基础3、进出口贸易实务4、外贸单证实务5、其它课程涉外文秘修选修程课程限定性选修1实用摄影摄像技术2常用办公软件的使用3档案计算机管理4其他课程任意性选修1计算机网络2公关案例与操作3国际礼仪4社会能力训练5综合理科6综合文科7诗词欣赏8艺术欣赏9其他课程公共基础课课程育德育课课程哲学基础职业指导政治经济基础法律基础心理健康教育创业教育学数学语英语信息技术教育文语文体育与健康体育与健康技能训练考证指导教学见习综合实训顶岗实习八、课程设置（一）德育课程（共180学时）1、心理健康教育（36学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题，旨在加强学生的公民道德素质，强化学生心理健康教育。2、职业指导（18学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强自主择业、立业创业的自觉性。3、法律基础（36学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其主要任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。4、政治经济基