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文科组教学工作总结 第一篇:文科组教学工作总结热水镇中学文科组教学教研工作总结本学期,我校文科教研组以教学质量为中心,教研发展为着力点,不断完善校本教研机制。在各文科组教师的孜孜努力和县教育局领导的关心与培养下,文科组教学教研工作取得了很好的效果。现将本学期的工作总结如下:一、教学理论课堂化我文科组利用每周周头会组织全体教师认真学习最新的教育教学理念,以便及时了解课改动态,正确把握文科教学的特点,将新课标的要求与日常教学联系在一起。会议由分管教学工作的副校长朱俊雄主持,所有教研组成员共同探讨,积极发言,互相学习,争取整个文科组的共同进步。二、教学工作公开化我校一贯坚持“多听课,多评课”的教学理念,本学期开学的教研工作计划将公开课列为重要的教研工作,全体文科组教师每人至少上一节公开课,教研组组长及时组织听课教师对授课教师进行评课。公开课的目的是为了将教学的过程公开化,让教师将在教研会上所学到的教学理念真正的运用的实践当中去。本学期,我组安排了10次公开课,被安排在第一次授课的是新进教师何瑶老师,为了让新教师更好的了解文科类课程的教学方法和步骤,后期安排了几位经验丰富的教师来讲授公开课,参加授课的主要是朱多玉、朱俊雄、何杨、刘文峰等四位教师。评课主要是针对当周上课的教师进行,对该教师课堂上存在的亮点和不足进行讨论,最后为该教师量身制定出几条教学方法。自10月份县电教馆号召全县广大教师利用信息技术推进课堂教学改革、提高教育教学质量进行“晒课”活动以来,我组积极开展了“晒课”活动。11月25日,县教育科学研究室朱敬宇主任一行在县教育局驻点我校副科领导欧卫星主任的带领下,深入我校进行了为期一天的教研指导活动。12月1日,县语文教研专家、县教育局党组成员工会主席袁利盛一行对我校进行了“现代技术与教育深度融合”进行阶段性教育成果督导检查评估。领导高度重视和评价了我组的教研教学工作,并提出了宝贵意见。三、常规工作规整化没有规矩不成方圆,任何好的组织好的机构都需要有规章制度来约束。我组本着常规规整化的理念,在鼓励教师们创造性工作的同时不放松对教学常规的指导和监督。本学期,我组严格按照学校的规定,严格日常考察评比,在教务处进行教学常规工作检查时全体教师都认真完成了自己的工作。四、校园文化多样化为丰富学生校园文化生活,激发学生主动学习的热情,培养学生的创新精神,本学期,我组相继开展了“为先杯”作文竞赛、国学经典诵读活动、英语单词竞赛和“火眼金睛”改错别字大赛等校园活动。通过这些活动,全校师生共同营造了诗意、和谐、优质的校园气氛。总而言之,本学期我组各项教研工作完成情况良好,但在某些领域还存在一些不足。然而我们将不断完善自己,从不足中找经验,严格按照新课标的要求,开展更多教研活动,使我组的气氛更浓郁,争取整个教研组下一学期更上一层楼。第二篇:文科组教学工作总结文科组教学工作总结执笔人:杨文萍时光在忙碌欢乐中悄然流逝,新的一学期即将结束。本人怀着激动而又荣幸的心情代表我校文科类教研组写下这一份工作总结,请各位领导批评指正。本学期我们文科教研组以教学质量为中心,教研发展为着力点。在教学工作方面,我学科组严格按照新课标要求,将新课标的要求贯彻到平时教学工作当中。以教会学生学习方法为主,转变旧教学制度中的“教授知识”的教学的方法,要学生一通百通的掌握知识。在教研方面,我们本着更新理念,更新教学方法为主,根据学生各自的特点设置教学内容和布置课外作业,不断的设立一些新奇的课题,本着“教研来源于教学,并最终服务于教学”的观点去从事教研工作,让学生真正的喜欢上这些学科,让兴趣可以作为他们最好的老师。本学期以来各文科组教师兢兢业业,刻苦钻研,工作上收到了很好的效果。为了让领导更直观的了解我学科组本学期的工作,也为了便于下学期的工作更好的展开,现将本学期的工作总结如下:一、教学理论课堂化我文科组利用每周四晚上6:30-8:30组织全体教师认真学习最新的教育教学理念,以便及时了解课改动态,正确把握文科教学的特点,将新课标的要求与日常教学联系在一起。每次会议我们都会请到中学部的负责人王定胜主任指导,王主任建议将教研会课堂化,以人人为师,师为学生的态度,互相探讨,互相学习,争取整个文科组的共同进步。二、教学工作公开化我校一贯坚持“多听课多评课”的教学理念,而我们中学部也严格按照学校的要求,新学期伊始,王主任就要求我们每个文科组的教师准备一堂公开课。公开课的目的是为了将教学的过程公开化,让教师将在教研会上所学到的教学理念真正的运用的实践当中去。本学期,我组安排了6次公开课,安排在前两周的是陈小萍、杨文萍两位新教师,为了让新教师更好的了解文科类课程的教学方法和步骤,学校也煞费苦心的在后期,隔两周便安排一位经验丰富的老教师来讲授公开课。参加授课的主要是唐立章、朱柱华、刘小味、黄伟

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