文明礼仪队会串词.docx

文明礼仪队会串词

第一篇：文明礼仪队会串词活动目的:通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。活动预备:布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程：一、全体立正，三（一）、三（二）中队报告人数。中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队队应到9人，实到9人，报告完毕。中队长：接受你的报告。报告辅导员，三·一、三·二中队应到106人，实到106人，辅导员：接受你的报告。并预祝本次活动取得圆满成功！中队长：三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。二、出旗（敬礼）主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。。。。。礼毕。三、唱队歌主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。主持人乙：全体坐下。四、活动开始主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：各位老师、同学们，大家好！三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！（屏幕显示：文明航班腾飞）主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。1、《拍手歌》童谣主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三·一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。大家欢迎！（请《文明礼仪之歌》诗歌朗诵做准备）2、《文明礼仪之歌》诗歌朗诵主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听三·二中队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。（请快板三句半《校园礼仪》做准备）3、快板三句半《校园礼仪》主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。（请情景剧表演做准备）4、情景剧表演主持乙：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，你们能做到吗？四位齐说：我们一定做到！主持乙：队员们，大家有信心做到吗？主持甲：队员们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，下面就来一起看看这个发生在校园路上的故事吧。（请英语文明用语做准备）场景：(AB两位同学在路上遇到C同学，AB同学摘掉C同学的帽子，戏弄C同学，溜之大吉；路上遇到老师，AB两位同学就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。)主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？主持乙：1、（）同学，请说说你的看法吧！2、（）同学，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？3、（）同学，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做呢？主持甲：（对两位表演的同学）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（AB两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后一定改正）主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？让我们为他们的进步鼓掌！(AB两位同学在路上相遇，C同学的帽子掉在地方，AB两位同学捡起帽子交给C；路上遇到老师，AB两位同学积极主动向老师问好。无论校内校外见到老师都要问好。)5、英语文明用语主持丙：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。主持丁：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。主持丙：下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。小教师：请大家跟我说——（1）小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“ThankYou”，（2）早晨见面”Goodmorning”；（3）表示道歉说“sorry”，（4）别后重逢说“Hello”；（5）向人问事“excuseme”，（6）分别再见说“Byebye”。6、拉丁舞主持甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了。主持乙：下面让我们放松一下，一起来欣赏一段拉丁舞表演。7、《班级文明公约》主持丙：旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家用一分钟把自己最想说的一条，写在云朵小纸片上，我们一起来分享。（全体学生准备30秒钟）主持丁：队员们，让我们一起来装扮一下这一片天空。现在请各位队员展示