新时期如何学习焦裕禄精神.docx

新时期如何学习焦裕禄精神

第一篇：新时期如何学习焦裕禄精神新时期如习焦禄精神新时期如何学习焦裕禄精神1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹，同时《人民日报》还刊登了《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》的社论，在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。49年过去了，中国虽然发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄精神作为我们党的宝贵财富，仍是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，在复杂的形势和繁重的任务面前，继续学习和弘扬焦裕禄精神，具有十分重要的现实意义。在进入新时期的当下，我们应该怎样学习焦裕禄呢？一、要在学习教育上下功夫，树立正确的学习观、工作观。通过小组学习、党支部集中学习、专题辅导、瞻仰焦裕禄纪念园、开展“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”集中培训等形式，全面把握焦裕禄精神“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的基本内涵，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观、工作观、政绩观。二、要在查摆问题上下功夫，解决“四风”方面存在的突出问题。通过召开专题民主生活会、撰写剖析报告等形式，认真查找自己在“四风”方面存在的问题，明确改进的重点，狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，让群众看到群众路线教育实践活动带来的新进步、新变化。三、要学习焦裕禄以身作则带头干的精神。20世纪60年代初，兰考大地面临严重的风沙、内涝、盐碱“三害”，在困难面前，焦裕禄鲜明地提出：“问题是要干，要革命。”他带领兰考全县人民锁风沙、制洪水、战灾情，他那“在困难面前逞英雄”，敢于同天抗、同灾斗的艰苦创业精神和战天斗地的大无畏气概，在今天发展社会主义市场经济的条件下，依然是一种可贵的精神力量。四、要在抓好结合上下功夫，推动各项工作顺利开展。要自觉把学习弘扬焦裕禄精神与开展群众路线教育实践活动结合起来，与同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成本单位各项工作任务紧密结合起来，统筹兼顾、合理安排。与个人的思想、作风实际结合起来，使之成为锤炼党性、改进作风、解决问题、推动工作的过程。五、要在领导带头上下功夫，切实发挥好领导的表率作用。每位领导干部都要自觉地把自己摆进来，带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展，以身作则，走在前列，做出表率。六、要学习焦裕禄创造环境适宜干的精神。要真抓实干，干部就要为群众创造一个适宜大干的环境氛围。当年，焦裕禄深入蹲点，调查研究，总结群众经验，树立和倡导“韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨树的道路”。用先进典型引路，带动中间，激励后进，征服“三害”，收到了“拨亮一盏灯，照亮一大片”的效果。一个单位的领导要使本单位有正风正气，就要坚持正确的选人用人标准，要保护实干，鼓励实干，让实干的人能直起腰来走路，扬眉吐气而不是垂头丧气。我们今天所面对的情况比焦裕禄年代更为复杂，有许多新情况、新问题、新矛盾，迫切地需要我们用新思路、新办法来解决。作为当代大学生预备党员，我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。同时要具有一种开拓进取、奋发有为的精神状态，解放思想，更新观念，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。要勇于开拓，善于创新，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，形成新认识，开辟新境界，使我们的工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，为全面建成小康社会而努力奋斗。第二篇：学习焦裕禄精神学习焦裕禄精神的心得体会焦裕禄同志离开我们已经半个世纪了。总书记在兰考调研时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。田保华局长强调，学习弘扬焦裕禄精神，要做到深学、细照、笃行、带头。通过再学焦裕禄事迹，我深切感受到，焦裕禄精神之所以永恒，其本质就在于他始终坚定不移践行党的宗旨，始终与群众坐在一条板凳上想问题，始终站在群众的立场上去解决问题。我们学习弘扬焦裕禄精神，最需要做的就是离群众近些、再近些，真正做到和群众心贴心。只有这样，我们才能看到群众真实的生活状况，了解群众的真实想法，发现群众的伟大力量，更好地解决群众的实际问题。焦裕禄同志一到兰考，就组织县委委员到火车站看望因灾荒背井离乡的乡亲们。对照他对群众的深厚感情和公仆情怀，我们往往习惯于眼睛向上，主动关心了解群众的疾苦、倾听群众的呼声少，有时甚至见着群众的问题绕着走。焦裕禄同志在兰考短短的400多天，几乎走遍了全县所有的村，掌握了大量的第一手资料，虚心向群众学习请教，很快找到了抗击灾害的有效办法。对照他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规