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新目标英语九年级教案

第一篇：新目标英语九年级教案Ⅰ．TeachingAimsandDemands1．KnowledgeObjects（1）KeyVocabularybathingsuit,water,travel,guidebook,beachtowel,streetmap（2）TargetLanguageHaveyouwateredtheplantsyet?Yes,Ihavealreadywateredthem．2．AbilityObjects（1）Trainstudents’listeningability．（2）Trainstudents’communicativecompetence．3．MoralObjects第二篇：新目标九年级英语unit12教案教案课目：新目标九年级Unit12YouaresupposedtoshakehandssectionA3a,3b＆4onpage96授课对象：初中三年级学生授课重点：本单元重点句式：Youaresupposedtodosomething.在掌握3a内容的基础上完成3b中的活动；最后以作业的形式引导学生将课内外的知识紧密结合，将课本知识运用到生活交际中。教具：课本、纸质同步练习时间：20分钟教学设计：一、内容：复习本单元重点句式：Youaresupposedtodosomething.形式：翻译练习（将本句式与本单元所学新单词紧密结合进行练习）教具：纸质练习题用时：3分钟二、内容：进入3a部分的学习预计用时12分钟形式：1、快速阅读并将文中出现的连词划出来预计用时:2分钟2、进行判断练习，纸质练习题预计用时1分钟3、齐读课文，填表（课本P96），划出文中答句用时:3分钟4、将划线句子逐个进行同义句转换板书举例;Ifyoutellafriendyouare…abitlate.→Whenyoutellafriend…,youaresupposedto…校对后齐读巩固预计用时4分钟5、板书讲解对文中其他重点短语预计用时2分钟①we’reprettyrelaxedabouttime②Spendingtimewithfamilyandfriendsisveryimportanttous.③dropbyourfriends’homes.④makeplanstomeetourfriends.⑤walkaroundthetowncenter,⑥seeingasmanyofourfriendsaswecan！三、内容：3bpairwork形式：填空练习，校对，齐读教具:纸质练习用时：3分钟四、内容：part4,page96形式：布置作业；结合生活情境填表，然后将各个句子改成Youaresupposedtodosomething.的形式。用时：1分钟教学反思：第三篇：新目标九年级英语Unit3教案Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?一、教学目标：1.语言知识目标基本词汇：restroom,stamp,bookstore,postcard,pardon,washroom,bathroom,normal,rush,suggest,staff,grape,central,mail,east,fascinating,convenient,mall,clerk,corner,polite,politely,speaker,request,direction,correct,direct,whom,address,underground基本句型：Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?Sure.There’sasupermarketdownthestreet.Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?Sorry,I’mnotsurehowtogetthere.Iwonderwhereweshouldgonext.Couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening?Youshouldtrythatnewrideoverthere.2.技能目标:（1）能用宾语从句礼貌的寻求帮助。（2）能用正确的方法指路。3.情感目标:培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。二、教学重难点：1.教学重点：（1）礼貌的向他人寻求帮助。（2）正确使用宾语从句。2.教学难点：运用宾语从句礼貌的寻求帮助。三、教学步骤:第一课时SectionA1(1a-2d)Step1Warming–upGreetingStep2Presentation（1）GuessinggameShowpicturestothewholeclass,onestuden