新路径英语四年级上册教案Lesson E 《Dos and Dont》.docx

新路径英语四年级上册教案LessonE《DosandDont》

第一篇：新路径英语四年级上册教案LessonE《DosandDont》四年级上册LessonE《DosandDon't》教材分析:《新路径英语》系列教材以小学生的生活经验和认知水平基本出发点，以提高学生的综合素质为目标，着重培养学生的学习兴趣,学习自信心，良好的学习习惯，有效的学习方法和自主学习能力，同时通过听、说、读、写等语言实践活动，激发学生的参与感，保持学习兴趣，形成初步的语感和用英语进行简单的日常交流的能力。四年级《DosandDon't》这课的主要教学目标是要求学生掌握几个常用动词的含义和读音；同时通过祈使句巩固所学动词，丰富课堂用语和游戏用语。在游戏过程中，教师要引导学生养成遵守学校、课堂纪律，令行禁止的良好习惯。学生分析:四年级的学生天真活泼，大胆且独立，经过一年时间的培养与训练，他们喜欢上英语课，特别是听、说、唱、玩、演更受他们的欢迎。所以在教学过程中就采用了这些教学，让他们积极主动的参与到英语的学习中，小学生学习英语能否取得成功，很大程度取决与他们对英语学习的兴趣和信心，喜欢学，乐于学,学习兴趣的保持在很大程度上决定了学习的效果，这个年龄的学生内心存在着强烈的求知欲，但他们有意注意的时间还比较短，好动,好玩,通过借助多媒体等多种激励方式，激发学生积极参与，大胆实践，体验成功的喜悦，有了成就感有了信心，就能够更好的展示自己。设计理念：1、创设轻松、活泼的英语学习氛围，让学生有充分发挥主动性和创造性的空间。、以学生为活动的主体，教师为教学活动的组织者和引导者。本课的活动通过唱、说、玩，表演等多种形式展开的，其目的就是为了激发学生学习英语的兴趣。3、通过结合生活实际，加深学生对新知识的记忆和运用。同时更能提高他们的学习兴趣。4、采用合作的交流方式，利用学生的信息差，通过小组间的合作，大家互相帮助，一起努力，更好的巩固本课内容。LessonE《DosandDon't》第一课时教学目标1、知识目标：①重点词汇：laugh、cry、shout、move、talk②重点句型：祈使句2、能力目标：能在生活中正确使用祈使句3、情感目标:养成遵守学校、课堂纪律，令行禁止的良好习惯。教学重点:1、掌握所学新旧单词.2、能够把新旧单词灵活运用到所学句型中.教法:1、情境教学法。2、歌曲引入，以旧带新。教学过程:Step1①师生问候T:Goodmorning，boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissLei.②复习已学内容，引入新课。本部分主要是引入祈使句please的用法。T:Standup，please.Hello！What’syourname？S1：Mynameis...T:Gladtomeetyou!S1:Gladtomeetyou,too.T:Sitdown,please.Step2游戏，用学生熟悉的standup和sitdown句型来学习Please和Pleasedon't①Please的用法T：Boysandgirls，Standup，please.T：Sitdown，please.学生根据老师指令做出相应动作。②Plesaedon't的用法学生第一次接触到pleasedon't，所以老师要通过表情等肢体语言让学生明白pleasedon't的含义。T：Boysandgirls，Standup，please.T：Sitdown，please.T：Pleasedon'tstandup.T:Pleasedon'tsitdown.Step3MagicBox的新单词的学习，同时再次巩固please和pleasedon't的用法。①PPT上展示一张张笑脸图，学习单词laugh。②T：Laugh，please.T:Pleasedon'tlaugh.以同样的方法教学单词cry，shout，move，talk。Step4小组活动①学生互相之间对对方发出“pleaselaugh”、“pleasedon'tlaugh”之类的口令。②学生进行课堂表演。Step5小结本课6、板书设计LessonEDosandDon'tPleaselaughPleasedon'tcryshoutmovetalk第二篇：新路径英语四年级上册教案英语四年级（上）新路径英语第三册教案LessenAANewTerm教学目标：1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。2、通过歌曲、游戏等巩固以前所学习的见面用语，自我介绍用语，掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。3、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。4、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。教学重难点1、学会美国、新西兰等英语国