试题-广东-2013_广东省佛山市三水区2013届九年级化学第一学期教学质量检测题 新人教版.rar

122012～2013学年度第一学期教学质量检测题九年级化学说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,,满分100分,考试时间90分钟.注意事项：1、本试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答，不能答在试卷上。2、答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号、所在学校填写在答题卷上。温馨提示：可能用到的相对原子质量:C--12H--1O--16N--14Fe--56Zn--65Cu--64第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于化学变化的是A．研碎胆矾B．铜表面产生铜绿C．蒸发D．压缩空气2．下列净化水的操作中，相对净化程度最高的是A．静置沉淀B．吸附沉淀C．过滤D．蒸馏3．下列各组物质的化学名称、俗名、化学式，表示同一种物质的是A．氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B．二氧化碳、冰、CO2C．甲烷、沼气、C2H6D．乙醇、酒精、C2H5OH4．下列知识整理的内容不完全正确的一组是A．化学与安全B．性质与用途煤气泄漏—关闭气阀、严禁烟火进入地窖——先做灯火实验O2可燃——气焊切割金属H2O2分解放出O2——实验室制O2C．化学与能源D．化学与环保化石燃料——煤、石油和天然气清洁能源——太阳能、风能等减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等减少温室气体排放——利用水力、核能发电5．恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列生活中遇到的事故，处理方法正确的是A．炒菜时油锅着火时，立即用水浇灭B．家里冰箱有异味时，可以放活性炭C．档案室失火后应用泡沫灭火器灭火D．家里煤气泄漏立即开灯，打“110”报警6．鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内7．观察下图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是使温室效应加剧炼铁煤炉尾气排放煤的燃烧炉渣固体废物污染酸雨CO2SO2COCO2CO2SO2NO2火力发电A．CO2、COB．SO2、NO2C．SO2、CO2D．NO2、CO8．民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项A.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3B.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO39．有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应②Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2，这三种金属的活动性顺序正确的是A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞X＞YD．Z＞Y＞X10．收藏家收藏的清末铝制艺术品，至今保存完好，该艺术品未被锈蚀的主要原因是A．铝不易被氧化B．铝的氧化物容易发生还原反应C．铝不易发生化学反应D．铝易被氧化，但铝表面的氧化铝具有保护作用11．下列物质在空气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是A．硫——淡蓝色火焰——化合反应B．红磷——大量白雾——氧化反应C．蜡烛——黄色火焰——分解反应D．细铁丝——火星四射——化合反应12．下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将生石灰固体加入水中溶液温度升高该反应放热13.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D．加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽14.铁制的菜刀在生产时要通过“粹火”处理来增加刀的硬度，具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却。此时发生反应如下3Fe＋4H2O====Fe3O4＋4H2↑该反应中属于还原剂的是A．FeB．H2OC．Fe3O4D．H20123456x（g）0.10.2y（g）15.用某金属颗粒与足量的稀盐酸反应，如生成氢气的质量（以纵坐标表示，单位：g）与所用金属的质量（以横坐标表示，单位：g）之间的关系如图，该金属颗粒可能是：A.纯净的锌B.含铜的锌C.含有不与酸反应的杂质的锌D.含