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旅游文化感想

第一篇：旅游文化感想课堂心得这学期旅游文化的学习让我了解了非常多的以前不知道的新知识，真正的开阔了自己的视野。让自己的认知能力又得到了提升。在假期实习的时候，我选择了旅行社方向，当了导游带了不少团，在当导游的过程中我就发现，导游的工作其实是很辛苦的也是很不好做的，因为当导游需要知道的很多，游客问什么大部分都要给个解答，如果被问住了，游客会认为你还不够格，所以在导游培训的时候学了很多与秦皇岛有关的旅游文化知识，当时认为自己已经知道的很多了。但是实习结束后开始上课学习了旅游文化这个课程，才发现自己知道的知识只是九牛一毛。在旅游文化课程学习中，我们讲到了如远古的一些传说、历史中的重要事件、重要的人物、古代服饰、器具、建筑、佛教、道教等等。这些知识对我以后的生活工作有很大的帮助，以后如果我们有机会去其他地方相关知识就会得到利用，这样对我们工作有非常大的提升和帮助。中国古代文化博大精深，仅仅靠课堂上学的知识还远远不够，学习旅游文化课程后我觉得我下课一定要多多了解相关知识，多看看书。不断的充实自己，了解更多的知识和文化。老师上课也给看了许多的相关视频，让我们更加形象生动的了解了古代文化。这就是我上旅游文化的一点点感悟。第二篇：旅游文化课后感想旅游文化课后感想很高兴选到了第二课堂的素质拓展课。自从上过第一堂课后，我对这门课和这个老师产生了浓厚的兴趣，应该是对杨老师产生了一种由衷的敬意。这并不是我的夸夸其谈，自从上大学后，我一直对大学里的老师有着丝丝的遗憾,但是对于杨老师，无论是他的上课时的幽默，上课的方式，还是他的生活知识（说得准确一点应该是思想）的丰富渊博都让我对他油然起敬。我为自己能选到这门课而感到十分的荣幸。对于杨老师的第一印象以及评价：他的上课纪律是我所想要的，严格的纪律对我们以后的工作是肯定会有很大的帮助的。听着杨老师讲述着自己的大学生活以及自己谈恋爱的一些经历，突然间就对杨老师的生活很羡慕，对他的奋斗历程以及生活阅历我非常感兴趣。我觉得我今后的生活肯定会受他的影响的。杨老师有着乐观的生活态度，对一切事物充满乐趣，善于观察品味生活。这门课叫做旅游文化，但是我总是感觉自己在上的是一门旅游文化与生活艺术。在每一次上课过程中，我都能从杨老师那里学到很多知识，这些知识是我以前所没有接触过的，或者是接触的很少的。对于旅游我有了更深的认识，对于生活也有了更深的感触。在课上，我了解了旅游时应该注意的一些基本问题，了解到了一些与人交往时的一些基本技巧，了解了如何去在生活中发现美。旅游可以让你体验生活的乐趣，了解一个地方的文化，了解一段历史。当然就目前来说，我主要还是想去放松心情，因为在大学里我居然有着一种莫名的伤感与压力。我需要旅行来得以释放。当然，很早之前我就对敦煌文化以及圆明园充满了向往，我不知道为什么历史是那样的残酷，吞噬了那么多的历史文物。以后我如果去哪里旅游的话，我会去选择一个人或者与自己最好的朋友一块儿随意地转，自己找寻目的地（虽然这种方式会让导游们的工作减少），真正的去体验旅游给我们的身心所带来的放松与愉悦。我想我本人是非常喜欢这样的感觉的，因为基本上就没有体验到过。很希望自己将来也可以带着自己的女朋友一块去旅游，真正的体验一下爱的旅程的乐趣。上过这门课之后，我对于旅游方面的一些相关知识有了初步的了解，对于民俗等知识也多了一部分了解，我想这在今后的旅游过程中必定是很有用的。我会更容易找寻到有价值的旅游景点，更好的了解当地风俗习惯以及禁忌，可以避免一些不不要的麻烦，同时可以更加深入的了解当地的文化。我发现我对生活的感触加深了，我变得有点感性了，虽然本来就很感性。我要在以后的生活中尽量像杨老师那样多去寻找乐趣，同时也多去为生活而奋斗，为自己的未来而奋斗。以后我肯定还会再去关注与旅游相关的知识，甚至如果有可能的话，在下学期再次选这门课，或者进行旁听。第三篇：旅游文化武汉轻工大学选修论文武汉轻工大学选修论文标题：论民俗文化与旅游的关系姓名：刘阳杰学号：1204080337专业：电子信息工程1201武汉轻工大学选修论文近年来，文化旅游逐渐成为旅游活动的方式之一，而众多学者对于文化旅游的概念却有着不同的解释。例如：文化旅游是旅游经营者提供的一种可供选择的商品。文化旅游关键在文化，旅游只是形式。故文化旅游可以定义为：通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。有学者这样定义文化旅游：文化旅游系指人类记忆中一种正在消失的生活方式的“图景”或“地方特色”，是这种生活方式的残余。在全国掀起一股文化旅游浪潮的环境下，本文就中国各地的一些典型的民俗文化旅游资源的概况和民俗特色文化旅游资源开发现状和存在的问题等进行阐述。关键词：文化旅游中国民俗摘要武汉轻工大学选修论文AbstractInrecentyears,cultura